Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.16.a/4)

1980-01-16

>

ti- 38 -2./ Az óvónők döntő többsége szakmailag jól felkészült, az óvodai nevelési program alapján eredményesen látja el pedagógiai munkáját, az iskola-előkészitést.

Az általános es középfokú oktatásban átfogó és tartalmi korszerüsitós indult meg, amely a feltételek javulásával együtt az oktatás-nevelés egységét erősítette#

Szeleseitek az iskolák társadalmi kapcsolatai#

A kerület üzemei, intézményei az "egy üzem-egy iskola" akcióban való részvételüket a politikai munka igényességével, felelősségével vállalták és szervezték#

1975-től mintegy lo millió forint értékben járultak hozzá az intézmények fejlesztéséhez. Javultak a közoktatás feltételei, fejlődött az iskolaotthonos hálózat, harmadik-negyedik osztályban megvalósul a tanátrgycsoportos oktatás, jelentősen fejlődött a szaktantermi oktatás#

Csökkent a tanulok terhelése, több idő jut az alapkészségek gyakorlására#

A tanulók aktívabban vesznek részt az ismeretek feldolgozásában, az összefüggések, a törvényszerűségek felismerésében.

Bővülnek a munkára nevelés formái, feltételei, gazdagod- ^ tak pedagógiai módszerei.

• , Az altalános iskolák alsó és felső tagozatán, a középiskolákban a szakos tanárellátottság szinte teljesnek mondható.

Ugyanakkor sok gondot okoz a beteg, a GYES-en lévő pedagógusok helyettesítése, a képesítés nélküliek alkalmazása, a technikai és kisegítő személyek hiánya#

Továbbá rontják az egységes nevelőmunka hatékonyságát részben a pedagógiai munka gyengeségei, részben az iskolán kívüli negatív hatások is.

. / .

___ . ó?

— I I I .1 . I M - II ' 1* 1 1 M li.ll II J 1 I -I I.. ' * ' ' ■ -----------