Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.16.a/4)
1972-01-19
... „JHL » ■ tp ' ■ |tt I f *- 7 -követelmény két jelentős tényezőjének megítélése gyakran formális,- hiányzik a konkrét bírálat, a tennivalók meghatározása,- minősítéseknél a vita leginkább a vezetőkészség értékelésénél van* A PB titkárok minősítése újszerűén, testületi üléseken történik, E. módszernek vannak pozitiv tapasztalatai. A minősítések reálisabbak, - sok szubjektív elem kiszűrésére ad lehetőséget., .Esetenként ezt ö mód, szert a csv. titkároknál is alkalmazni lehetne. A negntiv tapasztar latok azonban orra utalnak, hogy a helyi adottságokat minden esetben mérlegelni kell. A minősitések során nagyobb gondot kell fordítani a káderek egyéni, emberi problémáira /pl. túlterhelés, egészségi állapot, stb./ ' II. Káderképzés tapasztalatai. A pártmunkások kiválasztásánál, nevelésénél, továbbképzésüknél nagyobb hangsúlyt kap a politikai és ideológiai képzettség. A politikaifelké- ... szültséget jelenleg jónak, kielégítőnek tartjuk. A függetlenített pártapparátus 22,2 %-a rendelkezik felsőfokú, 49 %-a középfokú politikai végzettséggel. Jelentős a. fejlődés az á;lt ^lá-nos műveltség területén is* Az elvtársak 33>3 %-a egyetemi és főiskolai végzettséggel,rendelkezik, A jelenlegi időszakban a politikai képzés került előtérbe. Az 1971-72. oktatási évben a pártmunkások 26,6 %-a közép vagy felsőfokú politikai képzésen vesz részt. Ez viszonylag nagy szám, ami a napi munkában időnként nehézségeket okoz. A függetloniteti pártmunkások politikai továbbképzése igen sokrétű, minden elytárs valamilyen továbbképzésen vesz részt /prop.műnk*1, elméleti konf. vezetéselmélet, stb./ A jövőben o közép és felsőfokú képzést kell előtérbe helyezni. A továbbképzés szervezése, megvalósítása sok gondot okoz a fluktuáció ui^tt is. A kerületi PB a különböző szintű pártiskolákra k-pott lehetőségeket maximálisan kihasználja /SZKP Főiskola kivételével./ ?<r "• i ________ : ... . ■ , j i-‘Wrj. nil'. “ 1 f i .................................. 1 1 * ' 1 > 1 ■ r w. « 11 1 —-------------------------------------------