Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.16.a/3)

1959-06-10

. > ti

J e g y z ő k ö n y v

az 19Í39- junius lü-i »ogrehaytro dízo tt sági ülésről.

Jelen vannak; Diósi Imre, Szilánk András, Tóth Andrásáé, Bágyi György,

Rétháti Andorné, Dóra László, Juhász Albert, Csontos József, Simon József, Egri, sárosi Ernő, Deák Ferenc, Szép Imre, Schneid'er Ilona, Ko. aovits Gyuláné,' dr. Németh László,

Róka Miklós, Takács -Sándor, Varró György elv társak.

Napirend: 1./ Jelentés az egyetemi oktatói kar ideológiai és politikai átnevelősének problémáiról.

2./ Fegyelmi ügyek.

I W

I.

íelentés_az_eg^etemi_oktatóijíar_ideülőgiaiéo_politikai>_átnevelézenek pro el emuiról.

Németh..elvjtár3jt A Műszaki Egyetemen megtartott kommunista aktiva megmutatta, hogy eléggé széteső a pártszervezet és a kommunista oktatók kapcsolata. Tudomásom szerint a többieknél még rosszabb a helyzet.

Az egyetemei pártszervezetnek arra keli törekedni, hogy a helyest irányt megszabja. Fő felauatuk volt, hogy a konszoliuáéió végéhez erjenek, viszont ezekből a kérdésekből adódóan nem megfelelően foglalkoznak a kommunista oktatókkal, vagy az is formális.

Arra keli törekedni, hogy minnél több kommunista oktató kerüljön be a tanszékekre, s a pártvezetőség apróbb munkával próbálják megbizni, megismerni az ottani munkájukat.

Jelentéssel kapcsolatban egyetértek, azonban sok a pontatlanság és ez értelenzavaró lehet.

A 4—oldalon "Az oktatói kar zöme egységesen képtelen volt kiállni a néphatalom mellett, mert ailioz túl sokamérgezett a polgári íjientali±ás és a revizionizmus, de nem is fordult szembe a népi hatalommal, mert ahhoz már akadályozta az elmúlt 12 év alatt végbement szocialista változás." Ez kis túlzás. Az oktatók zöme lényegében inkább szernbenáilt, ha nem is aktivan, de mint szimpatizáns.

A mi egyetemünkön a káderkérdésedet biztosan, és határozottan kézbentartjuk. Nem érvényes ránk a jelentésnek e kitétele.

Mit látok én alapvető problémának, ami nincs az anyagban és viszont » fontos, hogy bekerüljön.

£ffitüíű> hogy az oktatók nagy többsége világosan latja, hogy a szocializmus leié haladunk. Ezzel egyetis értenek, az oktatói gárda eljutott idáig, probléma, hogy hogyan jussunk tovább.

Másik, nagyobb probléma; Megköveteljük tőlük azt, hogy neveljenek szó. ialiota mérnököket, hallgatókat, szocialista gönci okolásra. Pi*ob— léma, hogy nem tudjuk épontosan megmondani, hogy hogyan. Nekünk a legtöbb probléma ezeknek a kérdéseknek a kimunkálása.

! 9 '

K ......—----------------..............■-..... ......................................................