Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/10)

1981

"> ’

4 - 5 - i

Különböző ’ogramok és rendezvények az előkészítő periódusokban és a fesztivál napjai alatt Főiskolánk szinte minden hallgatóját megmozgatták. Saját müveiken keresztül ismerkedhettek egymás munkájával, szakmai és politikai vitákban ütköztethették nézeteiket.

A szakmai munkán keresztül realizálódó politikai-közéleti tevékenység különböző formáit felsorolni is nehéz volna. Talán csak néhányat említünks- Megrendeztük a CI1ECT /Film- és TV-s Főiskolák nemzetközi szervezete /fesztiválját Főiskolánkon - kiemelkedő sikerrel. Hallgatóink résztvettek a Havannai VIT-en, filmet készítettek a Leningrádi Barátság fesztiválon, sikeres koncertet mutatta!? be az Orenburgi Gázvezeték építőinek, első dijat nyertünk az Alkotó Ifjúság pályázaton, vizsgafilmjeinket az ország számos intézné' nyében vetítik, vitatják /a kerületben is!/ az alkotók részvételével.- 1978-ban KISZ szervezetünk elnyerte a KISZ KP '-'Kiváló KlSZ-szerveset" zászlaját, 1980-ban a KISZ KP Kulturális Osztálya a ‘■'Művészet és Ifjúság-' Nivódijban részesítette hallgatóink egy csoportját.- Színész hallgatóink nyaranként eia ifjúsági építő tábor o3-:at járják brigádmüsoraikkal, az évfordulókon, ünnepi megemlékezéseken való

j l

fellépéseknek se szeri se száma s a nemcsak budapesti, de sokszor országos igények kielégítése - sokszor már alig teljesíthető feladat özönt indít hallgatóinkra, melyben egyre nehezebb a tájiulmányi elfoglaltságokkal való egyeztetés. A Főiskola állami és párt vezetőségének is feladata, hogy a KISZ szervezet megtalálja a helyes arányt a belső szervezeti élet és a, külső elvárások teljesítése terén.- KISZ vezetőink gyakran panaszkodnak, hogy sok a mozgalmi adminisztráció j az értelmetlen üresjáratot jelentő összejövetel, vagy jelentés, s hogy az időigényes mozgalmi szervező munka elvonja őket a szakmai munkától. De a közösségért végzett munkának van egy másik

fi

oldala is, a tapasztalat szerzés lehetősége, a kollektív munka eredményének élménye olyan szakmában, ahol egyébként is csapatmunka folyik, netán olyan alkotó közösségek megteremtése, amit a közös szemlélet, elaivatotság, alkotói módszerben! azonosság fűz össze,

1 I

|

I 1

I % IfllHl

I

■ ^ípSÉI E M ‘ > \ s

i- *-----------------— --------—* * — ----------------* —------------------------------I___________—