Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/10)
1981
vagy az ismeretszerzés olyan formái, melyek pl. a KISZ Klub fórumain, vitáiban szerezhetők meg.- Az elmúlt tanévben is számos példája volt a KISZ-ben végzett mozgalmi munka közösségteremtő és formáló értelmének, hasznosságának. A Gólyabál, vagy a Művészeti Főiskolák III. Fesztiválja Szentendrén, azok a sikeres külső f ellépések, melyekre élménytadóan emlékeznek a résztvevő hallgatók is.- Részvétel a Józsefvárosi Ősz rendezvényein, műsorok, szavalatok, vetitések a kerületben és számtalan egyéb helyen; Orvosi Egyetemen, és a mozgássérületek támogatására szervezett előadáson.- A tanulság régi és egyértelműi a jó KIS&munka iskolántcbcui minden szálával az amúgy is a hallgatók érdeklődése, szenvedélyei középpontjában álló szakmai munkához kell hogy kapcsolódjék/ S ez érvényes a belső szervezeti lehetőségekre is! A Főiskolai KISZ Klub csak úgy találhat magára,-és töltheti be hivatását, ha mindenki számára vonzó, értelmes programokkal sikerül j ' • I megtölteni. ! A KISZ-szervezet tevékenységét a roiidszeres belső szervezeti élet kialakítása hozhatja igazán mozgásba. Igen is szükség van nem formális, de érdemi problémákkal foglallcozé rendszeres vezetőségi ülésekre, KISZ-taggyűlésekre, /ezt maga a KISZ tagság fogalmazta meg a legutóbbi választások alkalmával is./ Csak igy tudja betölteni azt a fontos funkcióját is, hogy fórum legyen a hallgatók gondjainak, problémáinak képviseletében, s ne csak egy ssükebb kör, hanem a KISZ tagság, és a hallgatók zömének képviselőjeként teljes értékű partner tudjon lenni a különböző iskolai fórumokon /Egyetemi Tarács stb./- Reális, teljesíthető akcióprogramot, munkátérvet kell kidolgozni, s azt szervezett munka megosztással /ehhez is kellenek a rendszeres találkozások!/ végre is tudja hajtani, s menet közben is segíteni, ellenőrizni. | I A Főiskolán - tucfiüik - nagyon sok aktív, cselekvőkész hallgató van. Őket kell elsősorban megtalálnunk, aktivizálnunk, s ebben a KISZ segítségóre kell, lio/y legyenek elsősorban az iskola kommunistái. Erősíteni kell a KISZ politikai arculatát is! Jó lehetőség ebben a I A bO w-—------—------------------------------------------------------------------------------------------------------—— ___________. , , .. t.__________ - --------- ... — — ■ -............................. A f .........................................é.-ii— ni. * -1 < -6- '*