Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1986-06-26

P a» », c< m \ I < ras\ 1 éves levelező tanfolyama (1986. október- - Év közi tematikus felkészítés a pártoktatás A TÖMEG OKTATÁS 1988-1988. KÖZÖTT KIALAKÍTÁSRA KERÜLŐ ŰJ RENDSZERE 1987 máiusl kerületi irányítói, illetve vezető propagandisták —-------------------;-------------:---------------------------------------------------------------------------------------:-------------------------198/. május). i/i nofi ,u,fűhpr_1 987 máius külön TÖMEGOKTATÁSI FORMÁK JELLEGE IDŐTARTAMA MEGJEGYZÉS-„Propagandista Pódium” (1986. október- reszvetelevel (1986. oktober-l»Bí. május, Kuion ------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1987. május között, a szükségleteknek megfele- terv alapjan). marxizmus-lenlnlzmus képző, alapfokú 2 éves £duíó^uníXam^1 éVbei* lően). , ah|PJiU"______________________________________________•'_______________________- „Műsorkészítő tanfolyam” a videotechniká­­t j Az i98fí/87-es oktatási évben: val rendelkező kerületi módszertani kabinetek _ . . ... teli iakóterületi Q f “ S^toSttaíí"kank és más kerületek módszertani kérdésekkel fog- Az üzemi, intezme y, >.............. <5 >w — ..A szocializmus politikai lalkozó vezető propagandistái részére (1986. ok- pártszervezetek, alapszervezetek a jovo évi párt­­< h ^ M0cializmu, tóber 9 16 23 és 30 - 4x1 napos). oktatás tervezése és szervezése során a politikai ^ g építésének időszerű továbbképző 1 éves Az 1987/88-as oktatási évben:- „A'szocializmus soron levő föladatai” köz- szükségletekből induljanak ki vegyélOtodem­­g § ' “ - ^ŰSSSSSS^ ponti tömegtanfolyam keretében 1987-1988-ra be a párttagság es u anpo as , , , g :3 ~ Az orkolcs és világnézet torvozott „A szocializmus építésének történelmi dorállomány meglevő felkeszultsege os ordek­­g « tapasztalatai” és „Az erkölcs és világnézet fór- “éset.A pMrtatasra a hallgatókat személyes j _____________________________________________________________________________ ' málása a szocializmus építésének folyamatában” meggyőzéssel mozgósítsá , a pai 0 as an fy „időszerű ideológiai tnváhbkén/S , ■ témakörök kerületi vezető propagandistái i'elké- való részvételt taggyűlés áltál adott partmegbi­­< ____________________________________________________________________________________ k SZÍtŐ tanfolyama (1987. április). zatásként kezeljék. Buda- „A szocializmus Az 1986/87-es oktatási évben M^ pesti megvédése “ _j_ 1 éves működő tanfolyam; 1987/88-ban: téma és megújítása’' prop ga aa későbbi döntés alapján Előadásos Előadássorozatok, tömeg­­. , A KÁDERKÉPZÉS 1986-1988. KÖZÖTT KIALAKÍTÁSRA KERÜLŐ ŰJ RENDSZERE I propaganda____| egyedi előadások . | propaganda | F |________ ( KÁDERKÉPZÉSI FORMÁK JELLEGE____________IDŐTARTAMA_________MEGJEGYZÉS_______ 5 hónapos nappali VONSIK GYULA j A párt vezető szerepe objektív alapokon 8131,101411 Íéwsesti Jfc UATO|Z cvAPABMk nyugszik, de ezt szüntelenül realizálni kell. KÉPZÉS a vezetés konkrétan azt jelenti, hogy a párt ^ középfokú vagy es az aaatacio időről időre, feladatról feladatra megnyeri a tö­o ______________________________________________2 eves esti Az 1987/88-as oktatási megeket, akiknek támogatása nélkül az objektív £ tematikus 4—6 hetes évtől kezdődően új tanul­­szükségletek - célkitűzések - nem valósulhat­ni i -----­­mányi program alapjan « TOVÁBBKÉPZÉS speciális I éves esti, íll. levelező folyik az oktatás. A szocializmust epito társadalomban el kell ke- nak meg. A tömegek megnyerésé viszont egyet p­­ónk£pz(is ' folyamatos l üLni, hogy a társadalmi szükségszerűségek jelent azzal, hogy sikerült őket meggyőzni a párt —------------------------------------ ----------- 1 . ■ " ...... .............. ■11 spontánul, a társadalmi konfliktusok végtelen politikájának helyességéről. Jelenti ugyanakkor céltanfolyamok ihetes°in'tenztv g? Jk'rán keresztül törjenek utat maguknak. Ennek azt, is, hogy a tömegek mindennapi tapasztala­--------------------------------------------------------- 11 " 1 .kerülését kell biztosítani a pártnak a társadal- taik alapján győződnek meg e politika helyessé­_______________________________konfi renciak^ 1 - naPos ...........------------------------------------------- rni feltételek tudatos és tervszerű alakításával, a géről. ÁLTALÁNOS középfokú 3 éve. esti feltételeket alakító szervezetek tudatos befolyá- Ma már tapasztalatilag megerősített igazság, a TAGOZAT leninizmus, mint egyse­­solásával. Csak ez biztosíthatja a társadalmi erők hogy a szocializmust nem lehet építeni parancs­w ^ oktatása az 1987/88-as ember feletti uralmának felszámolását, az itt szóra, sem felülről jövő határozatokra, utasitá­w SZAKOSÍTÓ — 2 éves esti oktatási évtől kezdődik. J uralkodó viszonyok megfordítását. sokra. Az új társadalom felépítése csak nagy ^ Az új tantárgyak az A párt rendeltetése a vezető szerep, ami nem dolgozó tömegek müve, alkotása lehet, a töme-TOVÁBBKÉPZÉS speciális 1 éves esti 1987/88-as oktatási éy­­az uralkodás, hanem a szolgálat. A párt azzal geket viszont nem lehet az utasítások mecha­.......................................................................................................................—'■-------— — tesz eleget a vezető szerepéből adódó elvárások- nikus végrehajtóinak tekinteni, olyanoknak, i. _ bmnürném hlduí*el's6V* riak, ha minden területen gondoskodik a dolgo- akik mindig csak felülről várják annak kinyilat-ML ESTI KÖZÉPISKOLA — — évfolyam, 1987/88-tól zók valóságos érdekeit kifejező haladásról, ha kozását, hogy mit kell tenniük, amit azután „ön­___________________________________________________________________ megszűnik az iskola alapvető érdekeiket nem nélkülük, hanem ve- kéntesen”, szolgaian megtesznek. A szocializ­f politikai Főiskola felsőfokú pártiskolai, ILL. TOVÁBBKÉPZÉSI tanfolyamai, lük, bevonásukkal valósítja meg, nem párán- mus építésének tudatosságát feltételezi a meg-EGYÉB LEHEI ŐSÉGÉI csolgatással, hanem meggyőző munkával éri el győzés. Meggyőzni, mozgósítani, együtt gondol­célját. Itt is érvényes a funkciók egysége: utat kodást, együtt cselekvést kialakítani viszont mutat, meggyőz, megszervez, mozgósít. csak demokratikus úton lehet. / 19 18 I —- --—*----------------------------------------■— -----

Next

/
Oldalképek
Tartalom