Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1984-12-06

a I- 4 -rabban összekapcsolóknak valamely másod- vagy rokonszakma megszerzésével.Ez megkönnyíti a hatékony foglalkoztatás érdekében történő munkaerőétcsoportosításokat. A több szakma, a konvertálható szaktudás megszerzésének támogatásában, az átképzések megszervezésében azonban még nagy feladatok hárul­nak nemcsak a gazdasági vezetőkre, hanem a társadalmi és tömeg­szervezetekre is. A szocialista brigádok a munkahelyi közművelődésnek aktív részt­vevői. Vállalásaik zömmel három irányúak: közösségi élet kiala­­kitását elősegítő rendezvények /vetélkedő, sport/, mozi- és színházlátogatás és az olvasómozgalomba történő bekapcsolás. Ganz-MÁVAG-ban pl. a szocialista brigádok 60,5 %-a könyvtári tag. Művelődési tevékenységük érezhetően kezd elszakadni a formalizmustól, a tartalmas, az egyéni kulturális gyarapodást segítő irányban fejlődik. Továbbra is gond kerületünkben is az általános iskolát el nem végzettek körében a közművelődés lehetőségeinek beszűkülése. A munkásszállások közművelődési helyzete, adottságaik fontosak a munkahelyi művelődés szempontjából. Nagy gond a kislétszámú szálláshelyen lakók szociális és kulturális ellátottságának elégtelensége /100 főn aluli szálláshelyek száma 231/. Kerü­letünk 36 munkásszállásán mintegy 4000 dolgozó lakik. A kerü­leti szállók közül mindössze kettőnek van főhivatású közműve­lődési szakembere. A 36 szálló közül 15 helyen van kultúrális célokat szolgáló terem. Önálló, vagy letéti könyvtár 9 munkás­­szálláson üzemel. A rendszeres művelődési formák közül az ismeretterjesztő előadásokat és filmvetítéseket emelhetjük ki. Az egyik legáltalánosabb művelődési szokás a TV-nézés. Szinte mindenhol van TV-készülék és rádió. A közművelődés minden területén, igy a munkahelyeken is foko­zott figyelmet fordítunk az ifjúság minél eredményesebb, aktí­vabb bekapcsolására. I 30 lí ............""" ■ ' ..............................."""...........11 __________________._______ . -- . - . ... - - ..........- • - - — -------- - — - - - -- - - - — ■* .............- —

Next

/
Oldalképek
Tartalom