Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1981-11-29
' w ^ III.. mm ■■ -■'•■- “ - ■ T sm ' # Ezen túl jelentkeznek azok a sajátos nézetek, ellentmondások is, melyek a f iatal művészjelöltek speciális helyzetekéi fakadnak. Ritkán alakul ki már a Főiskolai évek alatt szilárd belső világnézeti rendező elv, mely a gyakorlatban, a mindennapi döntésekben is eligasit. NÉha teret kap olyan szemlélet is, hogy a művészet önmegvalósitás, s nem pedig mindenek előtt elkötelezett, humánus társadalmi célokat szolgáló alkotómunka. Hiszen nem lehet a művészet társadalmi funkcióitól elszakítva szemlélni és nem átélni az alkotómunka történelmi felelősségét . A mi feladatunk, hogy ne adjunk teret a rendezői tanszakon elvétve jelentkező tartalmi gyökereitől megfosztott, öncélú formai kísérletezésnek sem. ^ Zavaró tényező a szocializmus nemzetközi és hazai épitése utóbbi évtizedeinek felületes /sokszor egyoldalú/ ismerete, értékelése, a kellő történelmi tapasztalatok hiánya, az elhamarkodott, sokszor felületes Ítélkezés, az ifjonti hév érzelmi tisztaságának jegyében fogant elmarasztaló összevetése az un."tiszta szocializmus- eszméjének és a konkrét "hus-vér- társadalomépités valós, és nem mindenben hibátlan és makulátlan folyamatának. Hallgatóink elfogadják és vállalják a szocializmus építésének perspektíváját, szkepszisük, kérdéseik láthatóan a -hogyan'-' köré csoportosulnék: .Törekvéseiket többnyire jóindulatú, de néha türelmetlen kiútkeresés jellemzi. Hosszú évek gyakorlata bizonyítja, hogy a művészeti főiskolán az ideológiai ráhatás legfőbb eszköze a szakmán keresztüli politizálás. Különösen fontos ebben a szakmai tanár emberi, művészi példája, a viták és az értékítéletek, egyes müvek és tendenciák minősítésének felvállald sa, utmutat6 müelemzcsen 'Minden eszközt és példát felhasználva tudatosítani kell hallgatóinkban, hogy ma sincs politikamentes művészet, vállalni kell az elkötelezettséget, a művészet emberformáló erejének és felelősségének hitét! ___________________________________________________________________________________________|
