Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1968-05-23
^__________________________________ _______*p------------------------T I > ! B ' é i ^ — 4-Helyenként-v#sz^ny>lag kevés az oktatásban újonnan bevontak száma. Itt figyelembe kell venni a következőket* — Sokan vesznek részt -különösen a fiatalok közül- általános, középiskolai, egyetemi, főiskolai oktatásban és szakmai tanfolyamokon* Meglehetősen kiterjedt az általános műveltséget fejlesztő TIT. előadások rendszere is. Főleg értelmiségi területeken kötelező a szakmai tanulás, ami nagy lekötöttséggel jár., — Nagy nehézséget okoz az oktatás megszervezése, a létszám biztosítása: i a sok munkahellyel rendelkező vállalatoknál, vagy ahol a nők, vidékről bejárók, esetleg idősebbek teszik ki a munkahelyi létszám zömét, -""S — Helyenként azért sem sikerült KISz szemináriumot megszervezni /vagy csak kis létszámút/, mert sűrűn váltják egymást a KtSz funkcionáriusok. Ehhez hozzájárul még egyes pártszervezetek szemlélete is, amellyel a KISz oktatást kezelik, mondván; a KISz oktatást oldja meg a KISz. — Ahol az üzemi fiatalok többsége ipari tanuló, problémát okoz a politikai oktatásba való bevonása. A III. évesek az üzemi, az I-II* évesek pedig a MŰM. iskola KISz■szervezetéhez tartoznak. Arra való hivatkozással, hogy az iskolában részesülnek politikai oktatásban, ^ nem vesznek részt üzemi KISz körökben. — A szocialista brigádokat, mint adott szervezeti egységeket, nem használják fel arra, hogy oktatási egységként is kezeljék. Pedig ez sok lehetőséget rejt magában, — Ugyancsak gondot jelent a megfelelő, a kulturált helyiség biztosi— tása. A tanfolyamokon való megjelenés a szakszervezeti szemináriumokon átlagosan 7o %, a KISz körökön kb. 5o %. A létszám ellenőrzés változatos módszerei alakultak ki. Ezekre általában nagy súlyt helyeztek a párt és a tömegszervezeti vezetőségek. ./. M h —........................................ -------------------------------------------------/ •' ••-•-a,.-*' ».«
