Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.13.a/3)
1962-12-21
■ ' ' ' " - --------------------------------------------------T“ > « Topálovits elvtárs: van olyan probléma, amivel szerintem a PB-nek foglalkoznia kell, s napirendként beikt tni. A munkaerőgazdálkodás várható fejlődéséről van szó. Az oktatási reform és az 5 éves tervnek a rendelkezései nem mindenben kvadrálnak. az 5 éves terv alapján a termelés növekedését elsősorban termlekónység növekedésével es a dolgozók létszámának növelésével fogjuk elérni. Pár óv múlva nagy fel/futásunk lesz akkor végeznek a most iskolába járó gyerekek, aa u.n. "Patkó" gyerekek, s ez jelentkezik majd mint probléma a továbbtanulásban és az elhelyezkedésben is. Ezután be fog következni egy nagyfokú visszaesés. Ez olyan probléma, amivel előre kell foglalkozni, mert az utolsó pillanatban már késő. Ezért javaslom,hogy a munkaerősszdálkodást napirendre kell tűzni. Török elvtársnő: a legközelebbi PB ülés márciusban lesz, jó lenne', ha a választási időszakban menetközben akár havonta a PB tájékoztatna bennünket, hogy áll a választási munka előkészítése. Akár Írásban, akár szóbelileg, - márciusban mire összejövünk már régen lezajlottak a választások, s érdekelne bennünket y-s hogy tart ez a munka. Pozsonyi elvtárs: ez a kérdés nem egészen a munkatervhez tartozik, de szeretnem elmondani. Meg kell mondanom, hogy a tanács és a körzet között nincs meg a megfelelő összhang, a körzeti szervezeteknek tudnia kellene az uj tanácstagok beállításáról? legalább is nálunk es a helyzet, - csak a visszamardókat beszéltek meg velünk, - mikor kiderült, hogy hiány van szaladgáltunk 3 tanácskörzetbe, hogy javaslatokat szedjün elő. Ennek ebben az időszakban hóm szabadna lenni. Horváth elvtárs: javasolnám, hogy a PB munkaterve a félév folyamán' foglalkozzon a kerület üzemeinek, hivatalainak gazdasági munkájával. A PB informálása megkövetelné, hogy negyedévenként tudná hogy áll a kerületben a gazdasági munka. Gélszerű volna rövid, de velős tájékoztatót adni májú. bán, vagy junius#*fjí végén Írásos anyag formájában. Pataki elvtárs: egyetlen megjegyzésem: azt gondolom, hogy a inunkat érv olyan szempontból jelentős lépést tett előre, hogy a tudatformálással és annak fontos ágával a közoktatással sokat foglalkozott. Ezzel kapcsolatban Székely elvtárs vet-ette fel, hogy az iskolra reform anyagban a felnőtt oktatást is vonjuk össze a különfélék ponttal. A felnőtt oktatás helyzete mindenütt nagyon fontos dolog, hozzáteszem, hogy Budapesten általános és középiskola felnőtt hallgatók 1/5—e a mi kerületünkben van, mutatja ez, hogy nem kis dolog, de országos viszonylatban sem. Véleményem szerint a középiskolák vonatkozásában a munkás-paraszt hallgatókkal való foglalkozás helyzete feltétlenül a legfontosabb kérdések egyike, egyrészt szakmai, másrészt politikai szempontból. Ha egyenesbe akarunk jönni a származás szerinti megkülönböztetéssel - az egyetem, főiskolai beiskolzásnál, ez a középiskolai pedagógusoknál dől el. Az a javaslatom, igy fogadja el a tervet a PB ne vegyük be a felnőtt oktatást és 2 2-1/2 hónap múlva önálló VB anyagként szerepeljen a felnőtt oktatás. Székely elvtárs: ezzel egyetértek. Mégegyszer hangsúlyozom - éppen Pataki elvtárs bizonyította milyen jelentőségű a felnőtt oktatás. Annyi felnőtt tanul, ahány rendes korú, ha ezen elgondolgozunk, annyi, hogy mindenki tanul. Itt azonban vannak problémák. p v
