Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.13.a/1)
1980-02-16/1
Papp Györgynő etlnő S z ak i. s ko .1 á.k Tisztelt pártórtekezlet! Az 5-1-• szánni Mező Imre Ruhaipari Szakmunkásképző Intézet tanára vagyok. A pártbizottság tagjaként résztvettem más iskolák, intézmények pártszervezetének munkajábaim. Ezekre a tapasztalataimra, is támaszkodva szertnóm hozzászólásommal megerősíteni a kerületi Pártbizottság Írásos jelentését, a szóbeli kiegészítést. Az MSZMP KB 1972. évi oktatás-politikai határozata nyomán kibontakozott oktatási reform négy mértékben érintette a szakközép ós szakmunkásképző isikolákat is. Az elvtársak, mint szülők is érezhették ennek nem mindig kellemes mkövetkezmónyeit. Mire az egyik reformterv beérett volna, indult a megreformált reformváltoztatás és mi a végrehajtók, megvalósítók reméltük az ujabb korszerűbb , hatékonyabb lesz. _ Vargabetűket is megjárva /mint pl. a szakközépiskolai történelem i érettségi eltörlése, majd vissza állítása vagy az emeltszintű szakmunkásképzés beindítása és megszüntetése. Szóval vargabetűket is megjárva a határozat végrehajtása folyamatosan történik, az állami intézkedéseket fegyelmezetten végrehajtottuk. 1. Tudomásul vettük a felügyeleti szev megváltozását - negyedik óvó a Fővárosi Tanács Oktatási Főosztályának Szakoktatási Osztálya irányítja a középfokú szakképzést végző iskolákat. A pedagógus j)ár ta lapszervez e t ok örömmel tapasztalták azegy s égés óbb, határozottabb pedagógiai irányítást, ám kifogásolták a bürokrácia erő i' eka p á s á t. 2. Harmadik éve hogy áttértünk az uj közismereti dokumentumok alkalmazására , magyar , tör tóneleyi, ma tematika . Ezek egyértelműbbé teszik, markánsabban fogalmazzák meg nevelési céljainkat, feladata .inka t, segítik munkánkat. Társadalmunk is egyre határozottabban szántónkéra, tőlünk: míg szakmát adtunk a fiatalok kezébe, milyen emberré sikerült nevelni őket? Erről a kérdésről az üzemekben, munkahelyeken, de köztük pedagógusok között is gyakran folyik vita. A vitatkozók, egyik fele szerint pedagógiai eredményeinek semmiképpen sem Ifeleibetenk. meg a társadalmi elvárásoknak. Például: tantestületek és bázis üzemek, az állami és társadalmi szervek összefogása ellenére a beszámolás időszakában nem sikerült jelentősen csökkenteni az iskolákból végbizonyítvány nékül távozók arányát. 1 | a szakmunkásképző intézetekben. Nem ltsiebb a kudarc, ha a szakmát szerzett fiatal / ós ere is van sajnos póda/ nem vállalja a nejezebb körülményket a kórházban, a szalag mellett és néhány éven belül lelhagyja a pályát a könnyebb beosztásért, esetleg anyagi javakért-A vitában es a munkavállalásban is a pedagógusok többsége, a kommunisták vezetésével vállalja a hivatása adta kötelességét, minél több gyermeke t 11 evelni. JJe elvtársak! Nekünk kommunistáknak az MSZMP 1ÍB. Ifjúság politikai határozata, a fiatalok nevelése az egész társadalom ügye! Altkor gondolkozzunk el azon, hogy miként rontja a kommunista példamutatás hitelét az idős szaki bácsi igazát, minden halkan nyikorgó kiskapu, mely jogtalan előnyhöz juttatja nyitogatóját, minden hanyagság, viszaélés, melyet nem követ elmarasztalás, a siokres önzés/. 1 j C5 i 64
