Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1982-01-05
j— *■“1 — 2 — A hallgatók többségén érezhető, hogy a tanulás szándékával jelentkeztek az egyetemre. Ennek ellenére az anyag elsajátítása és különösen visszaadása sok nehézséget okoz számukra. A tananyagot már az előadásokon a hallgatók ismeretezintjéhsz Igazítva adjuk elő és ez az alkalmazkodás folytatódik a foglalkozásokon. A szakcsoportüléseken a tanárokkal előre megállapodunk abban, mi az amit az egyea témából minden hallgatónak tudnia kell. II. A tananyag elsajátításában rejlő nevelési lehetőségeket igyekszünk kihasználni. Ennek legjobb eszköze egyrészt a tananyag összekötése a gyakorlati politikai élettel, másrészt a tanárok személyes példamutatása. A hallgatók nagyon érzékenyen reagálnak a napi politikai kérdésekre. A lehetőségekhez képest engedjük, hogy beszéljenek a saját politikai tapasztalataikról. Ezzel feloldódnak, könnyebben mondják el az elméleti kérdésekkel kapcsolatban is a véleményüket. A tanulmányok megkezdése idején Igen gyakori hogy egy-két szóval vagy mondattal válaszolnak a feltett kérdésre. Osak a harmadik-negyedik hónapban vállalkoznak két-három perces válasz kifejtésére. A legtöbb politikai kérdés a szocializmus építése során jelentkező ellentmondásokhoz kapcsolódik, pl: a vezetők és vezetettek kapcsolata, az egyéni, csoport- éa táraadalmi érdek viszonya, szocialista demokrácia és bürokratizmus, munkásosztály és párt vezető szerepe, a szövetségi politika, internacionalizmus. A vitákon sikerül a hibás nézeteket tisztázni. A hallgatók közül többen konstruktív hozzászólásokkal segitik a meggyőzést. Néhány kérdésre kissé részletesebben is kitérünk. A marxista filozófia ateizmusát a dialektikus materializmus tanítása során alapozzuk meg azáltal, hogy bemutatjuk a világ anyagi egységét. Nincs helye tehát a szellemek világának. A történelmi materializmus tárgyalása kapcsán átfogó képet adunk a hallgatóknak a vallás kialakulásáról, társadalmi szerepéről, az egyház és az állam viszonyáról. Részletesen elemezzük a szocialista erkölcs alapkövetelményeit, a szó ós a tett egységét. Igyekszünk megfelelő erkölcsi ideált állítani a hallgatók elé. Az utóbbi két tanulmányi évben ko-U /M a -------------
