Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1964-03-11
r n- 9 -A Dohány utcai iskola ügyével, - Váci kérdésével kapcsolatban - nem ismertem igy a kérdéseket, mint most elmondták. Mert a nyár folyamán voltam kint taggyűlésen az iskolában és ott az elvtársak maguk között beszéltek erről a. kérdésr/Ől és csak annak tükrében ismertem. De most ugy hallottam, hogy az előző iskolában is voltak vele hasonló problémák. Ugyanakkor a párttitkárnővel^kaP" csolatban is hallottam, hogy előző munkahelyén, a fiu-tanulókkal é» való kapcsolatában voltak kér problémák. Nagyon helytelennek tartom, hogy ebben az iskolában - ilyen előzmények után - párttitkárt csináltunk belőle. Véleményem szerint ezt a kérdést is meg kellene nézni a mellett, hogy Váci viselkedése a legmesszebbme- . t ^ nőkig elitélendő. A közelmúltban tárgyalta a Tanács Oktatási Ősz—. '{tó tó tálya a Madách Gimnázium helyzet t. Ott olyan hozzászólás is hang- ÁJ ) !p°Tt el a Gimnázium életével kapcsolatban, hogy az igazgató-valtozás rX a |á~~klal^^ kismértékben befolyásolta. Biztos, hogy if f),J : j||EéXytéTenteöTt7~de azt 1 s_rtu3.ni~’ke 11", hogy azt már a Főv,Tanács akkor 4 rátété ^döntötte, amikor az igazgató Csehszlovákiában tartózkodott. Ezt péti *> S tudomásul kellett venni és^er^szakkal nem .lehet egy embert vissza-i ,^/tó^/ftartani, Hozzá/tartozik e kérdesWzTTTogy hajlamosdk-voltunk hangoz- 1 illetőleg magyarázgatni a Madách Gimnázium rossz hirét, ugyanp//tóaklcor, amikor megnéztük, kiderült, hogy a 43o I.o,tanulóból 34o kitúrj jeles és jórendü volt, ffiX Amikor kintjártunk a Gimnáziumban, a tantestületi ülésen, az ott fel^ szólalt elvtársak hozzászólásaiból le-lehetett szűrni, ho..y a tanárok túlnyomó többség® becsübfaes ember. [De~a helytel®q/vizetés1Jiaádszer - i a pártszervezet helytelen vezetesi módszere -volt az oka a kíalafmult légkörnektóEz a helytelen vezetési módszer~bizontóálánsahot. ’ , ■S| é s'~bteálmát/ans ágot ébreszd az e mb erekb e n fffs e n' a z ~ ülés eh meg~Bártfai TJ!is, -'"a'kl~~kozfudoXt~dölóg, Xiö’gy '"Igenréakciós ember - helyesen fogta ' fel a kérdéseket. Az igazgatóhelyettes referátuma igen jó volt. Azonban a felszólalások után mindent visszavont, amit előzőleg elmondott. Rengeteg rossz módszer van a vezetés és _a pártszervezet veze ési munkájában. amelyek "fő Íré ert'es re/adEatnák okot. Érre példa volt, a tantestületi ülésen elhahgzöútóvalasz is,’ amikor az ifjúsági mozgalom segítéséről beszéltek* Ott olyan hangot ütöttek meg, hogy az ifjúsági mozgalom elsősorban szervezési munka és a párttagoknak van ebben na- .. gyobb gyakorlatuk és az osztályfőnökök e felszólalás kapcsán ugy érezték, hogy ők e kérdésben félre lesznek állítva, lázár elvtárs; Egyetértek a felszólalókkal. Egy megjegyzésem van az anyaggal kapcsolatban, -Uantosné etnő azt mondta, hogy az oktatási reform iskolán belüli végrehajtásával kapcsolatban döntő kérdés, szocialista, kommunista fiatalokat nevelni. A vita során kiderült, ennek első feltétele az erős pártszervezet és ezen belül vájjon a pártszervezet rendelkezik e olyan erőkkel, amelyek ezeket képesek^megoldani? Erről az egész előterjesztésben szó sincs. Arról sincs szó, hogy a pártszervezet mit tett a hibák felszámolásáért és jelenleg milyen problémáik vannak? Izekután teljesen egyetértek azzal a véleménnyel, hogy a Madách Gimnázium ügyét különítsük el, mert ez többéves probléma, vizsgálják meg az ottlévő helyzetet és hozzák PVB elé. Lehet itt még , órákig tárgyalni e kérdésben és még sem jutunk dűlőre, üeney elvtárs; Egyetértek azzal, hogy a Madách Gimnázium problémáját vizsgálják még, hozzák VB elé. Helyes lenne, az ott eluralkodott helyzetet a vizsgálat 'során, az egész helyzetet a Gimnázium tantestületével megbeszélni. Ez megérné, mert közelebb vinne bennünket a probléma megoldásához, am.it a pártszervezet maga már nem tud megoldani, csak együttes munkával'.’ í ff) .I— _J _________
