Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1963-01-09
r ... n Nagy elvtárs: Van egy sor olyan KISZ. propagandista,aki egyúttal * párt propagandista is. A propagandisták talyekoztatasót is tervbe vettük, kül ós belpolitikai tájékoztatását 2^havonként, ha pedig fontosabb események vannak,akkor adott esetekben is,közben _ összehívjuk őket,ha nincs közben különösebb esemény akkor az előkészítővel fogjuk összekapcsolni és megkérjük a VB.PB.egyik tágját aki megtartja a tájékoztatót, ró Amit Péntek elvtárs kérdezett az állami oktatásban való részvétéit illetőleg azt most a Népművelési Bizottság éppen vizsgálja,ehhez az oktatási bizottság ereje nem volt elég. Ugyancsak Péntek elvtárs kérdése volt,hogy milyenek,illetve kik akik a'problémákat felvetik,kikből tevődnek össze.Sajnos erre nem tudó# választ adni,melyik rétegből tevődnek,kik azok akinek főleg problémát okoz a KGST,kérdése. A szakszervezeti oktatással kapcsolatban az a helyzet amit a jelentésben is közöltünk. A fizikai munkások részvételének aránya nem tjó_a propagandisták közott,ház"ez~~áz arány tavalytól igy'~allt,azonban azt meg kell mondára, hogy a kerületi fizikai dolgozóinak számát nem rósz az arány.Van a kerületben egy csomó olyan ember,aki vidékről jár be dolgozni ezeknek a kerületben nem megoldható az oktatásuk. A létszám csökkenéssel kapcsolatban ezt nem úgy kell venni,hogy rendkívüli, hanem a normális fluktuáció ami máskor is megvan, csökkefcés az oktatásban való résivétel terén nem jelenthet problémát. AFpáTtükrtatás hatósugarának lemérésée nagyon nehéz ^ dologj,hogyan befolyásolta az emberek munkakedvét erre nem tudok kimerítő- választ adni,mert ez attól is függ,hogyan látják el az elvtársakat pártmunkával stb. i , A szakcsoportok hiányosságait hogyan akarjuk megszüntetni.erre a kérdésre válaszolva elmondhatom,hogy a szakcsoport vezetőket beszámoltatjuk és itt mi előzetes megbeszélés alapján felvetjük,hogy milyen hibákat látunk a munkájukban és hogyan képzeljük el ezek megszüntetését. Mcefe egyes évfolyamok teljesen elszakítva végzik munkájúkatézt a kérdést egyénileg vizsgáljuk meg. Petrus elvtárs: Egyik dolog ami kérdésként is felvetődött a pártoktatás tartalmi színvonalának javitása,igen fontos a propagandisták képzése.Ha a propagandistákat alaposabban felkészítjü# és a legfontosabb kérdésekre azonnal reagálunk ez igen jó elképzelés, ezzel a pártoktatás hatósugarát is lehet növelni. Szerintem ha a pártokbatásrói beszélünk elengedhetetlen,hogy annak hatósugarát ne értékeljük. Ami a KISZ. oktatást illeti 74oo volt a bázis szám, ez a bázis szám lett a KISZ. oktatás évvégi száma is,Volt olyan jelenség,hogy KISZ. oktatásnál a beinduláskor kevesebben jelentkeztek,de azután feltöltődött menetközben a létszám. A KISZ, oktatók 9o %-a párttag, sőt ezek zöme párt -és gazdasági funkciót 'tölt be. Igen "jó lenne/a a mi propagandistáink is résztvennének a pártpropagandisták továbbképzésén. Lázár elvtárs: Az első kérdésem a speciális t^níolyalmai kapcsolta tos. Nem szabad hagyni,hogy ezek a speciális tanfolyamok spontán alakuljanak,hanem meg kell nézni,hol lehet ilyeneket létrehozni és az oktatási Bizottság adjon segitséget ezek létrehozásához. A propagandisták összetételénél az a véleményem,hogy az alkalmazottak arányszáma túlzottnak látszik, az értelmiség javára lehetne az összetételt változtatni.Én nem fogadom el azt'amit nagy elvtárs mondott a párttagság oktatásban való rész/vételével kapcsolatban,hogy az 5o % l’u= 7 -------_J
