Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1971-02-04
r-' i A b./ pontnál egyetértek azzal, hogy ne teljes .1i3tó*aha~ nem képesség és lehetőség szerint vonjuk be a brigádba az Szlameniczky et. e./ pontnál való azon javaslatával, hogy az ajánlás_szó_helyett határozzunk meg egy más kifejezést, ái^Izt^ma.id megküldjük az illetékes Pártbizottságnak.. Más kérdés. IgenP°ezzel\s^ töké let esen egyétértek. Ezek előkészítése és a*tapasztalatok summázása ez egyébként vissza- visszatérő téma lesz az év végén. A j !/^ponttal^való^probléma. Azért is van ez allegorikusán, óvatosan megfogalmazva. Erre egyébkent kiegészítésemben is tértem. ., , / # ^ Az úgynevezett hatáskört majd látni fogjuk. Ha ezt a hatásköri kötelezményt megemésztjük, akkor tudnánk ezt jobban konkrétizálni. Ilyen kérdésekben, hogy a mag tetekintélyével, politikai tudásával, fejlettségevei ha odamegy a mi megbizásunkból milyenek a kapcsolatai a part és a tömegszervezetekkel, a kádernyilvántartas pontos vezetése Valami&ilyesmire gondolok, mert igy az emberek éreznék a velük való foglalkozást és törődést. Nem beszelve arról, hogy ez a folyamatos kapcsolat a VB. es PB-vel komoly ered-Erre^ehátfeolnap is visszatérünk, szóvá tesszük és akkor majd ezt esetleg személy szerint is meghatározzuk. Kérem szépen van-e még valami más megjegyzés? Akkor meghallgatjuk a holnapi vitát és meglátjuk, hogy meg mi merül fel. re-Van-e egyéb kér-dés, bejelentés, vagy felvetés elvtársak? SSXSaSlZláZZi-A kongresszusi anyag feldolgozás: , Rövid információs jellegű anyag ez tuiafe°Ffpp®a+ itt Részemről egy-két olyan dolog volna, melyet szeretnék megemlíteni.- Amit jeleztünk, a titkári tanfolyam, nem lesz külön megtartva, hanem az igazgatói tanfolyamba vonjuk be a titkár elvtársakat. — A gazdasági munka feladatai: /i A témákból csoportos ankétokat tartunk es arra személy szerint is felkérnénk a VB. tagjait,Vitavezetésére. lí L--------------------------------------------------------1
