Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1971-01-21
I I *-2-A megtartott nevelési értekezletek néhány általánésitható tapasztalatot ós tanulságot is hoztak: 1./ A taggyűlések és a neVe-lési értekezletek felismerték, hogy a KB határozatának végrehaj sásáért a{l?.jtöbbeff' az iskolai pártszervezetek tehetnek és kell is tenniük, Kiemelték a kommunisták példámat tásdnnk fontosságát, megfogalmazták azt az igényt, hegy a pártszervezet észrevételei, tanáosai, véleménye és állásfoglalása minél hatorozottabbán érvényesüljön. Ezt tükrözte és kedvező hatású volt az Eötvös József Gimnázium pártszervezetének az a határozata, melynek alapján a párt ifjuságpulitikai határozatának, az iskolai pártszervezet és a nevelőtestületi értekezlet határozatának az ifjúsággal kapcsolatos pontjait minden osztályfe bán párttag tanár /aki az osztályban tanit/ ismertette a KI3Z-alapszervezettel. 2,/ Ismételten bebizonyosodott, hogy érdemes, hasznos, sőt szükséges meghívni a KISZ és az SZMK képviselőit azokra a nevelőtestületi értekezletekre, amelyek az ifjúságot közvetlenül érintő kérdésekkel foglalkoznak. Ez nemcsak növelte ö szervek és vezetőik tekintélyét, szerepülő fontosságát, hanem hozzászólásaikkal kiegészítették, más oldalról is megvilágították a tárgyalt kérdéseket, 5«/ Kevés szó esett a nevelési értekezleteken a tantestületi ,7 ' egységről, a nevelőtestületi élet demokratianusáró 1, ezek /ig. vl" szükségességéről, jelentőségéről. Pedig ennek megteremtése, kibontakoztatása - szemléletben és tevékenységben egyaránt - a határozat eredményes végrehajtásának egyik elengedhetetlen feltétele. Elgondolkoztató továbbá, hogy a KB-i ülésen ^hangzott beszédek, valamint .az állásfoglalás és a határozat önkritikára ösztönző megállapításai kevés visszhangot kaptak a nevelési értekezleteken, pontosabban adósak maradtak eddigi munkájuk mélyebb, önkritikus elemzésével, ./. tó tt f e
