Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1958-08-12
[ , '■ • ’ 'U ) ) ' Kerületünkben a* elmúlt. évben a Cukor iskolai gyakorló Iskolával együtt 8 iskolában folyt általános iskolai tanítás. 99ÜIgÖfaga aat ö s, 91 felső"’ tagozatos es 2 HgvógvpedaroáalgálXeiőJQrt-fiösszesen 192/tanuló csoport/ működött."Váltakozó tanítással a tanulócsoportok elhelyezése nagyjából kielégitő volt, átmeneti nehézség csupán a Szemere utcai leányiskola födém beszakadása okozott, mert márc, l.-ig„az építkezések végett 3 szomszédos iskola kölcsön termeiben: helyeztük el a tanulókat, 1957-58-as oktatási évben ölj: tanú ló iratkozott be bizonyítványt kapott B7345 tanuló, 69 gyerek betegség és egyéb mulasztások végett nem volt osztályozható.Az elmúlt évben a tanulmányi átlag a kerületünkben némi ’ emelkedést mutat. Kitűnő tanulmányi eredményt ért el: 825 első félév:340 Jeles " " " " 894 ” " .212 jé " " " " 2.36? " " 2.611 Közepes « ** " M b.563 " " 1.8oo Elégséges « " " " 417 " " 368 Elégtelen " " " " 279 " " 573 A kerület tanulmányi átlaga: 3.8 % « Első félévben: 3*5 % Tehát a fent felsorolt számok is mutatják, hogy kerületünkben a tanulfi mányi eredmény/ javult,emelkedett a kitűnő és jeles rendű tanulók száma, valamint csökkent az elégtelen tanulókéseáaa. A tanulmányi eredmény# alakulásához nagymértékben hozzájárult a pedagógusaink javuló munkája a korrepetálások, a tanulószobák,valamint komoly eredményeként könyvelhetjük el, hogy ebben az évben az iskola és a szülők közös munkáját sikerült az iskola szolgálatában ^eálláitani nagyobb mértékben, mint az elmúlt évben. Valamint a tanulmányi eredményben megmutatkozik a szülői munkaközösséó gek szervezettebb támogatása is* / Az egész évi vizsgálatok során megállapíthattuk, ho^y az„egyhónapos járványszünet és hosszú téli szünet ellenere is elvegeztek iskoláink az előirt anyagot. A tanulóink döntő többsége rendelkezik azokkal az ismeretekkel, amelyekre a magasabb osztályok tananyaga épül. z-ra A számolási és olvasási készségek kialakitasaban határozott fejlődés mutatkozott .Ez különösen az első tagozatban volt lejaérhető.Az„ iras készség kialakításában nehézségekül találkozunk alosztálytól kezdve ugyanig zavart okoz az uj betükötes megtanulása, mert a múltban ezen a téren nem volt egységes követelmény. , \ , / -Alsó tagozaton a lakóhelyismeret tanítása úgy tartalmi, mint módszertani szempontból lényeges fejlődést mutatkestíc, ezt nagymértekben elősegítette az oktatási osztály által kiadott V.ker. lakohelyismereti tájékoztató, a kerületről készített diafilm,térképek felhasznlasa. Eelaő tagozatban a szaktárgyi tudás kielégitő eredményt mutat. A sokoldalú szemléltetés, az alapfogalmak tisztázása nagymértekben hozzájárul a szilárdabb tudáshoz. Sok segitséget nyújtottak a„módszeres eljárások ráfejlesztésében a kerületi és házi bemutató tanítások. A kerületben egyetlen orosz tagozatú osztály működött, az István-téri iskolában. Ez az osztály mutatta fel, az Iskolán belül a legjobb tanulmányi eredményt. Meglepő a tudásuk az orosz nyelvben, de a többi tárgyak tanulása iránt is nagyobb kedv mutatkozik ebben az osztályban. Az orosz nyelv tanítása a többi iskolákban is megfelelő eredménnyel folyt kivéve a Szemere utcai fiúiskolát, A jövő tanévben^ porosz tagozatú osztályt nyitunk kerületi viszonylatban, ouszAGOS levéltár f (xí. ÍM . ‘hl „ f i ♦ ) r t fa! tar v . /
