Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.10.a/1)

1959-10-24 - 1959-10-25

^CfTH^ív / te ‘vMJóJ, Mt&L*i ^ 'iCtgpíM tec érettre ^ te> te. te® MxPíMyr-L-u -retrtfttretétete/f «, Ezeket a javaslatokat megvizsgáltuk, számosát közülük megvalósítot­tunk. A tanács és a tömegek közötti kapcsolat elmélyítésének„fontos eszköze a havonként tartandó tanácstagi fogadóórák. A fogadóórán a tanácstag közvetlen egyéni beszélgetésen keresztül ismeri meg a dolgozok„ügyes bajos problémáit és azok megoldásához közvetlenül adhat felvilágosítást, tájékoztatást, segítséget. Jó alkalom a fogadóóra a tanácstag szamara politikai felvilágosito munkájának kifejtésére is. Addig, amíg az elő­ző tanácsciklusban a tanácstagok közül csupán jo-4o-en‘tartottak„rend­szeresen fogadóórájukat, addig ma a llo tanácstag közül havonta atlag 9o-95-az a tanácstag, aki rendszeresen megtartja fogadóóráját, akik rendszeresen foglalkoznak választókerületük problémaival, lakólatoga­­tásokat végeznek. Fontos tömegpolitikai és hatósági feladatokat látnak el a lakóbizott­ságok is. Kerületünkben 716 lakobizottság működik., 2.45o taggal. Mivel ezek több évvel ezelőtt leitek megválasztva„számos helyen hiá­­nyosan működnek és nem egy esetben csupán a lakóbizottsag elnöke fejt ki tevékenységet. Azt a feladatokat, hogy a lakóközösség szocialista együttélésével és a lakó kollektíva helyes kialakitasaval foglalkoz­zanak a lakóbizottságok Összetételéből adódóan csak keves helyen tud­tuk megvalósítani. Ennek az is akadálya,„hogy a kommunista lakok nem szívesen kapcsolódnak be az ilyen jellegű munkába es „így gyakran nem azok a személyek vesznek részt' aktívan a „lakóbizottságok munkájában, akik helyes irányba tudják terelni a lakók hangulatát. Szükséges len­ne lakóbizottsági választás, amely valószínű a jövő év tavaszán meg is fog történni. Az elmúlt évtől kezdve komoly gondot fordítottunk a lakóbizottságok irányítására és nevelésére. Részükre rendszeres ér­tekezleteket tartunk, ahol értékeljük munkájukat, ismertetjük felada­taikat, valamint olyan fontos kérdéseket, mint a társadalmi tulajdon védelmével kapcsolatos feladatok, a lakóházi Házirend isinertetese. A kerület és a házak tisztaságával kapcsolatos feladatokat is megbe­széltük. A tanácstagok jelenlegi összetétele, valamint a lakosság„növekvő bi­zalma, mely a tanács munkája iránt megnyilvánul„biztosíték arra, hogy az elkövetkezendő időben eredményesen tudj„uk„„majd megvalósítani a ke­rületi lakósok bekapcsolását á tanács különböző munkájában. Másik fontos terüLit3gL-ak_..oktatási-Ezen a terüle­­■fenr^ppaTt művelődés Sí politikájának irányelvei hosszú időre megszab­ják Telá'datünkáT. tétorténKirrfélver megvalósitása minden iskolában Ttáfe megindult" estez nagymértékben elősegítette, hog£ pedagógusaink politikai allásl’oslalásaban bekövetkezett az a íordré: il¥t7rtn?dte~tfönt^ egyetértést jelent a szocí a 11 z sfihen es ennek alapvető kérdéseiben. Pedagógusaink mind több tagja érti””meg, hogy csak: rnarxista-leninista világnézetű „ember nevelhet sikerrel szocialista szellemű és világnézetű ifjúságot. ii yilagneze­­ti feilődés számos ,.mp.P.nvi 1 vánulását lathatjuk pedagógusainknál,, me­lvet olvanlconkrét tények bizonyítanak, mint az uj szocialista tah-^ „ terv magvalósitasa. az iflusági mozgalom fokozott augxtuse. az ídeolo- 5TRrt.nváKBk önzésben aktival! résztvevők szama, a pedagógusaink tudrt~ laüvös^s~3rödaImT""munkásöága ^agy'attT van resztvesznei® pedagogusa­­ink a különböző fontős'TelUdőtor végrehajtásában, mint pl. a tanacs­­választások előkészítő munkáiban, a Tanácskaztársasag megünneplese­­nek előkészítésében a gyakorlati oktatás tárgyi és tartalmi feltété­­___________2 3.3 ‘'■Gvró:7r/Fró- vá'’Á/; /Fttró/ró MWMmtestmwtwvtww&i

Next

/
Oldalképek
Tartalom