Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1977-10-20
I I * I ■ I -# / V 8 TOW&f ■’ ’• A munka folyamatos ellenőrzésénél vegyék figyelembe az elfogadott szempontokat. Az eredményes nevelőmunka elismerését szol- [ ,1 gáló jutalmakat minden esetben a testület nyilvánossága előtt, I konkrét indoklással adják át, ezzel is hangsúlyozva a végzett | A világnézeti nevelés szempontjából É / az iskolavezetés kiemelt feladata a tantestület világnézetipolitikai egységének kialakítása, erősítése. A pedagógusokkal kapcsolatban jogos elvárás, hogy cselekedeteikkel is megalapozott ideológiai-politikai nézeteiket a jelenleginél aktívabban ós szélesebb körben nyilvánítsák. Tapasztala- 3 | taink szerint a tantstületekben még nem minden pedagógus számára természetes ez a magatartásmód. Ezért a párttagok példamutató és aktivitást serkentő tevékenységét továbbra is fontos A pártszervezetek kísérjék figyelemmel és segitsék a testületek Az iskolán belüli káderek és kádertartalékok körültekintő kiválasztásával és nevelésével támogassák a vezetés színvonalának emelését. 5./ A világnézeti-politikai nevelés ter, •——— — ...... >i vezésével, a neveltségi szint emelésével kapcsolatos cólkitü- ^ zéseket és feladatokat legátfogóbban az iskolai raunkaterv tartalmazza. A tervezést a 3.egtÖbb intézményben megelőzi az elmúlt év ii |ff/ i 1 :;ffff ff-7 • • értékelésére alapozott helyzetelemzés, amely tükrözi az elért eredményeket és hiányos ságolcat„ A nevelés e területe minden oktatási évben kiemelt feladat. A terv készítésében részt vesznek az isko3.avezetés tagjai, amely egyben a különböző tervek összehangolását is jelenti. A világnézeti nevelés tervezése tartalmában, konkrétságában, a helyi sajátosságok fokozottabb figyelembevételében, valamint abban fejlődött, hogy a feladatokat a testület minden tagjára ós az iskolai élet minden területére kiterjesztették. ■ . ’ I , - /ff'!/’/' 'I | i ;]/}¥ 7,).'. ’• | v II I m., -}% V Ij fo te11 ■ 1^ i.. . ' " ' ' " ' """ ' .?■ "fo. .■ / \ /fo /■ te; :• ',/ ' . ■ .Á /. -______________________________________—_____, a. --- a----------------- - Juk ______ „__________________fi-_______________________________- iXL -_____»
