Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Ideiglenes Intéző Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1957 (HU BFL XXXV.9.a/2)

1957-06-13

Rózsahegyi^elygárss Megkérdezi, hogy a jelentésnek mi a célja, mert az eiöterjeszett anyag nem alkalmas arra, hogy az elmúlt időszak munkáját elemezzük. Az anyag az állásfoglalást elnapolja, felteszi a kérdést, hogy tájékoztatásuk szolgál, vagy vár a kiegészítésekre. §í!'£2S_2iYiarf3£ Amikor a jelentés készült foglalkoztak—6 olyan gon­dolattal, hogy a KISZ részére megfelelő propagandista legyen bizto­sítva, megfelelő számban. i§}léÉL'£il£Élgi Megkérdezi, hogy milyen tapasztalatra alapit az ágit.prop. osztály amikor, azt írja, hogy gyenge volt a párttagok maraisua-leninista nevelése. Véleménye szerint helytelen igy értékel­ni, mert 12 év eredményei azt bizonyítják, hogy voltak nálunk marxi’# rak — ieninisbák akik hatarozottan felvehették s rtvizionizmus kér— désát az események előtt. §2li«S,£lY£Émtíogyaa képzelik el a propagandistákat kiválasztani előre es ezek szamának megfelelően kialakítani az iskolákat, vagy előre a hal Igátok számat megállapítani és utána a. propagandistákat. Milyen módszerrel lesznek oktatva a propagandisták? Megválaszolja a feltett kérdéseket. Az önkéntességgel kapcsolatos _ probléma. Minden párttagnak tanulni kell ez világos és a Szervezeti Szabályzat is kimondja. Ahhoz, hogy agy kommunista jól meg fcudjo állni a hegyet képeznie kell magát* Nem helyes külön aattiroza-Goal, ^nyomassál kényszeríteni a tanulásra, ennek a hátránya­it, a múltban éreztük. Sokkal helyesebb módzsor, ha politikai felvi­­lagosiuo munnayte, érjük el azt, hogy a párttagok tanuljanak. A po­litikai agicacio megfer az önkéntes .'.-ég elvével. Arra von&tbcozóan, hogy van-e számszerű keret, hogy a párttagság hány fte százaléka tanuljon - nincsen, mert ez durva adminisztratív eszköz lenne, aminek következtében elhanyagolnák a politikai nevelő munkát. fo- Az anyagban van arról szó, hogy a propagandisták számától függ a pártokyatasbán résztvevők száma. Az elv helyes, mert ha csak. a ha...iga^ok szamara megyünk es megfelelő oktató nem lesz, akkor be­avatkozik a lemorzsolodás. Elsősorban a propagandisták terén kell kőiul nézni, mert ©z szabja meg a kereteket a lehetőségeket. Pártiskólák lesznek, szükséges, hogy az elvtársak egész napos kép­zési /:is Kapjanak* A Budapesti Pártbizottság mpst dolgozik a javas­laton, hogy legyen olyan pártiskola, ahol azok az elvtársak része­sülnek oktatásban akikről Rudas elvtárs beszélt. A Központi Bizott­ságnak is lesz iskolája 1 éves, ezenkivül saját hatáskörünkben is Aa¥r.0pHgsndxatKkxkúpzsa(Hxkazj!Qa±ikag:c±Mr±áKii:ki szerve zzunk e s akiiek az, a ive ars akiiek tanfolyamokat, ezt az elnökség fogja eldönteni. A speciális tanfolyammal kapcsolatban, egységes rendszer van a párt­­okta-tásbatt, azonban szükséges, hogy az egyes rétegek részére az-ö­­lcet érdeklő kérdésekben speciális tanfolyamokat tartsunk Pld. ho­gyan mutatkozik a revizionizmue a pedagógusok munkájában, ez segí­teni fogja az ö munkájukat. Nem lesz az oktatás rétegekre osztva, de egyes kérdésekben választ kell adni-. Az. t ov ább képzésé ne k kérdését gondosan meg kell nézni, hogy a kulonbozo oktatási formákban a képzettségüknek megfelelően vegye­nek részt. Mint elvet ki kell mondani, hogy minden IB tag/ képezze magat, de egységes szabály nem állapítható mrg. L ___ ( Ibsekossöt j © f c S r í t » « i 1

Next

/
Oldalképek
Tartalom