Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.8.a/4)

1969-07-10

> . ' - i •- 4 « A kerületi tanintézetek közül csak a Martos ginnáziun KISZ Bizottsága rendelkezik iskolaujSággal, amely az 1967/68. tanévben jelont meg oloszor. A szerkesztőbizottság Színvonalas munkával hálálja neg a nagy létszámú olvasótábor rokonszc-nvét /több, nint 400 fiatal olva ssa a.. Mini-Martos“-t/. A lop sokszínű — osztályok életével, tudománnyal, művészéttel; sporttal foglalkozó - programja azonban véleményünk sze­rint keveset ad a politikai nevelőmunkához, nem érezhető, hogy szer­kesztésének irányítása az iskolai KISZ Bizottság hatásköre. A frpT^Tózoti KISZ szervezetek alap szervez étéinek faliújságai huzamo­sabb ideje - különösen a két utóbbi tanévben - gazdag anyaggal készül­nek* az iskolák többségében pályázatok ©alapján. Témáik az évfordulók koré_csoporeosülnak. Hátrányuk: ritkán gondolatébresztők, elsősorban készítőik szamara nyújtanak hasznos ismereteket. A tanintézeti KISZ szervezetek gyakorlatában!, különösen erc-dmóhyes a rc-hdczvények szervezése, lebonyolítása. A kerületi KISZ Bizottság ál-* ^ tál szervezett rendezvények közül kevés érinti o tanintézeti KISZ ' szervezeteket. A központi rendezvények közül az április 4-i fogadalom­­rrtefJS* során elsősorban a tanintézetekben újonnan fc-lvett KISZ tagok kóréból mozgósítunk. Ezeknek a rendezvényeknek egyre növekvő színvona­la szamunkra is megkönnyíti az előkészítő munkát és a résztvevő fia­talok többségében jó hatást kelt* Különösen az utóbbi két évben, de jelenleg is oz iskolai rendezvények dominálnak. Az évfordulóünnepségek, iskolanapok már jelentős tradí­ciókkal rendelkeznek, s minden évben gazdagodnak egy-egy uj kezdemé­nyezéssel. Az iskolai szintű ünnepségek előkészítésében és lebonyolí­tásában egyre nagyobb szerepet vállalnak, és mind jelentősebb önálló­ságra tesznek szert o tanintézeti KISZ szervezetek. A rendezvények no­­vclohatása közvetve jelentkezik ós elsősorban a felkészülés időszaká­­oan nyilvánul meg, jelentős tömegeket aktivizál. Széles körben' elter­jedt a különböző pályázatok, vetélkedők gyakorlata. A szocialista hazafiság, proletár internacionalizmus elmélyítésében jelentős feladat hárul az alapszervezetekre, hiszen olyan alkalmakról^ mint a Fegyveres Erők Napja, a Vörös Hadsereg megalakulásának év­fordulója, a Gyarmati Ifjúság, és a Győzelem Napja, - osztályközös­ségekben emlékeznek neg. A fentiek előkészítésében kifejtett tevékeny­séget tehát pozitív tendencia jellemzi, a KISZ szervezetek a szinvo­­, hal emelése mellett igyekeznek minél több aktiv résztvevőt bevonni. III. Az eddig felsorolt fcltótelc-k és keretek között folyó politikai neve­­lonuraka hatékonysága a tanintézeti fiatalok politikai arculatán mér­hető. Az okét érő sokféle hatás mellett jól érezhető az iskola és az ifjúsági szövetség helyes befolyásolása, amely - a felsorolt hiányos­ságok mellett is - jelentős eredményekben realizálódik. A felmérés során megállapítást nyert, hogy o fiatalok túlnyomó több­sége szenvedély cs érdeklődéssel szemléli a. körülötte lévő világ ese­ményeit, kritikai észrevételeit, véleményét akkor is kifejti, ha egy-egy konkrét kérdés felvetésénél előzőleg a közömbösség álarca mö­gé vonul. ■■■■■■■■■■■*■*■■ —am» mx li.tit*.

Next

/
Oldalképek
Tartalom