Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.8.a/4)

1967-02-23

f ___________ k I * » » — 3 — * ' • ' A bukások számát tekintve - annak ellenére, hogy azok magasak - a fizikai dolgozók gyermekeinek bukási százaléka 1,4 %-kal alacsonyabb a többieknél, e2t a tett intéz­kedések eredményeként lehet, felfogni, ■. M * 5 A 4-5—ös tanulmányi átlagot elért tanulók számát .vizsgálva a Martos Flóra Gimnázium kivételével a fizikai dolgozók gyermekei jobb eredményt értek el az értelmiségi és egyéb kategóriákba tartozó szülők gyermekeinél, m ' A nevelőtestületek, élükön az iskolák igazgatóival komoly erőfeszítéseket tettek ós tesznek a fizikai dolgozók gyermekeinek segítésében, E segltőmunka kettős* egyrészt a gyengébb képességű tanulóknak a gimnázium eredményes elvégzéséhez# másrészt a te­hetséges tanulóknak képességeik kibontakozásához, fejlesztéséhez nyújtanak sokoldalú Segítséget, hogy eredményesen pályázhassanak felsőfokú továbbtanulásra, t A segitőmunkában komoly feladat hárult a tanulószobákra és a szakkörökre, * jráimtatas a fizikai dolgozók gyermekeinek tanulószobai és szakköri felvételéről "" 111 11 11 l"1'1 ' 0 1...' "T 1 """ ' ll ■J"'" *" ■’*" ' ' ' ' 1 “ - ' '' " 1 1 IJ J ' 1 T"""l T' ' 7 "" "■'ri ' " 1 II' 11 ' ■ Iskola* tanulószoba ' szakkör beirt ' ebből fdgy, beirt ebből fdgy, — jarifsz,____£-4,űrt , „ 7°._________tan,ss, fdgy, % Árpád 90 72 80 160 60 37,5 Czabán Samu 10 4 40 13 4 30,7 Körösi AZ 10 23,8 141 70 50 Martos Flóra • 100 40 40 274 84 30,6 Összesen: * 242 12?T 52 5§g 2l§ 37^ A tanulók tanulószobára "irányítása" az idén erőteljesebben érvényesült.: E tekintetben kiemelkedik az Árpád. Gimnázium, ahol a férőhelyek 80 %-át fizikai dol­­>K^zók^gyermekeivel töltöttek be. Eredményes kísérletet végeztek a tanulószobai munka f vitásával kapcsolatban, A MII—IV, osztályos tanulók részére szaktárgyi könyvtárat rendeztek be a tanulószobán. Ezzel egyrészt biztosítják a leckéhez szükséges bővebb r 'átok megszerzésének a lehetőségét,• másrészt a tanulók bővíthetik tárgyi tudásukat, egyben szélesíti tárgyi érdeklődésüket is, A szakkörök vonatkozásában a Körösi Csorna Sándor Gimnázium végzett eredményes irányi— ► tó munkát /50 %/, A szakmai munkaközösségek kitűntek a jó módszerek propagálásával, j'7 . Az iskolák legtöbbjében alkalmazzák a tanulópár rendszert is, mint a segítés egyik módját, . A tanításidra korszerűsítése napirenden tartott feladat. Több kevesebb /'Ikerrel mind több és több nevelő választja a jobb, a korszerűbb oktatási ós nevelési formá­kat, Javult az osztályfőnöki munka is, de még mindig nem érte el a kivánt szintet, A tanulók megismerése teré£ az otthoni környezet, családi körülmények, stb, - tanulmá­nyozásán van javítani való.;,1 1 A KISZ szervezet - annak ellenére, hogy komoly érdemei vannak az elért eredményekben'- meg nagyobb támogatást nyújthatna a fizikai dolgozók gyermekeinek a megsegítésében. Ehhez még mindig nem kapják meg az iskola részéről a maximális támogatást, A félévi testüloü értekezleteken az igazgatók részletesen elemezték a tanulmányi helyzetet. Kivétel nélkül minden iskolában kiemelten foglalkoztak a fizikai dolgozók gyermekeinek a helyzeté vei. A helyzetelemzést Szinte tanulókra lebontották és ennek alapjan határozták meg a további tennivalókat, j ’_____________________2JT_______________________■ I ‘ I ■

Next

/
Oldalképek
Tartalom