Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.8.a/4)

1963-05-16

rj .

r MSZMP. III.kor-:i Bizoéts- -a

a*gL.

cvú

j v _ ....

J e g z k o n ,y v 1

.. .

| az 1963. mn -.us 16-i Párt-Végrehajtóbizottsági ülődről,

i

I Jelen vannak: Bihari L'szló, Dobos Sándor, 'get< Lajos, Gyurcsó

'Ferenc, Kádár Ferenc, Raéulovszki János, Stadinger

István, Szilágyi Kálmánná, Tóth Zoltán VB-tag elvtársak, valamint

Au -.ikovszky Józsefné, Hárs Lajosné. dr., Korcsog András, lakatos Ernő, Lengyel Ferencnó /Sütő Károly pártiskolán van, Szapu László BPB.inst./ elv-kársak, a ¥.13 állandó meghívottal.

o

1-sc napirend: Jelentén'a kerületi iskolák tantestelet;i egységéről, a pedagógus pártszervezetek ez irányú t evékenységéről.

Meghívottak:

Hantos János, a BPB.Tüd. és Kult.Oszt. vezetője,

Vörös Gyula, a III.Tanács-VB elnökhelyettese,

Petrovácz István, a " Okt.oszt.vezetője,

§f Frank Judit, a " " tanúim.felelőse,

.Takács J Mosná, a Jz.endrei-uti iskola párt titkára,

, Korén Istvánné, a Kiscelli-utoai iskola igazgatója,

Szittya Ferencnó, a ker-i PB. köznév.felöl őse.

K é r d á s e k : ,

I Stadinger e: Az anyag utal arra, hogy politikailag, ideológiailag

miiven komoly f e.1 el őrs ég- kezet tapasztalható a pedagógusok részéről, b a párt politikájával egyetértenek. Ugyanakkor utal arra io, hogy re-. a művészeti ''érdesekben milyen ellentétek, illetve milyen állás-”

foglalások vannak. Mit jelent az a' megállapítás, hogy egyes kérdéseket nem egyöntetűen értelmeznek, illetve nem fogadnak el? i

Nem értenek valamivel egyet; vagy mi az, amivel nem értenek egyet? Hantos e: Ez a fejlődés, amiről a jelentés beszél, tükrözódilc-e az f ' iskolák tanulmányi eredményeiben?

Milyen összefüggésről tudnának beszélni az elvtársak az iskolák tanulmányi eredményei éa a tantestületek egyetértése között?

Milyen oldalról és milyen érvek összecsapásával vetődik fel a nevelhetőség kérdése az általános- és a középiskolákban ia?

Bihari e: Milyen ellenkező jelű megnyilatkozásokkal találkozunk az ideológiai, pedagógiai, iskolai egység tekintetében? Azért kérdem ezt, mert a jelentés elég pozitívan veti fel a dolgokat.

Mily en a szociális megelégedettség a pedagógusok körében?

1 Vallásos megnyilvánulásokkal találkozunk-e a pedagógusok között?

A 3.oldal elején van egy megállapítás, hogy a pedagógusoknak mintegy 1/3-a képzett materialista, politikailag szilárd, aktív.

1 Kérdésem, hogy ez a három dolog mindenkinél együtt jelentkezik?

V á 1 a s z :

Szittyáné e: A művészeti kérdéseket illetően, az anyagban szó van arról,/íogy különösen Hruscsov elvtárs ezzel kapcsolatos állásfoglalását tartották helytelennek; bár már van olyan hang is azóta, hogy kezdik ezt jobban megérteni.

■ ...........................................................................