Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1960-06-30
" :------------------I’ . Kh ■ * t - 1 fráfi Hfol ] Vfofo• *+3/ ví/\?l" rareViVij-í: L-V^/fo•■;/ g 'W jj t.v , L fo- ■ r. ; '•’ £• .( * -. . - 4 - UöL8. f ' Ebből következik az is, hogy a ker.-i KISZ Bizottságnak nincs megfelelő képe , hogy o KISZ oktatási forrnak hogyan zajlottak le. Azt azonban tapasztalták, hogy a Kongr.-i olvasóköröknél nagyobb eredményt ertek el, mert ez szabadabb oktatási forma. Hasonló módszerü. az ifjúsági akadémi, mely kötetlen oktatási forma szintén. Jövőre vonatkozóan ezt alapul veszik. Stadinger elvtárs: Az üzemben szerzett tapasztalatai is azt mubatjak, hogly van javulás, még hozzá jelentős javulás az oktatás minden vonalán. A jelentés is felveti - és ami mosb ugrópontja a propaganda munkának - és amivel kapcsolatban az APO-nak részletes tervet kell kidolgozni - hogyan menjünk előre. Ma az érdeklődés középpontjában az nemzetközi kérdések állnak, a propaganda munkának választ kell adni elméletileg a nemzetközi kérdések problémáira. Ezen a területen tnóg gyengén állunk. A jelenlegi nemzetközi helyzet raKgxrissx elméleti megértése gyenge lábon áll. Ezért helyes az az indítvány, hogy ezt kell előtérbe helyezni. A jelentés nem ad arra lehetőséget, hogy konkréten említés legyen arról, mit akarnak tenni, de az előkészítő munka során erre nagy súlyt kell helyezni, A nemzetfa to közi kérdések iránt nagy az érdeklődés és nemcsak az agibációs munkában kell ezzel foglalkozni, hanem a propagandában is. Belpolitikai vonatkozásban hasonlóan fontos a szövetségi politika megértése. Vita van erről, állandó megbeszélés, tehát napirenden van, de még ma sincs tökéletesen megértve ennek jelentősége. A jelentés helyesen mondja, hogy a felfogás szerint van egy Kis liberalizmus. Mély megértése a párt szövetségi politikájának még nincs. Az APO-nak kell megfelelő módszereket találni, hogy hatékonyabb legyen a magyarázat. A nemzetközi kérdéseket illetően nagy az érdeklődés, éppen azért szükséges, hogy azokat mi magyarázzuk meg. Ratulovszky elvbárs: Az anyaggal egyetért, és annak tartalma mubatja. Hogy van fejlődés ezen a területen. Problémaként veti fel a funKckonárlusok és főleg a gazdasági funkcionáriusok okba^ básban való részvételét. Közismert tény, hogy a gazdasági funkcionáriusok az oktatással el vannak maradva. Azon az oktatási formán melyre személy szerint is jurb volb olyan tapasztalat, hogy a poliüiKai gazdaságban fogalmait sem ismerik. Persze sok esetben az is hozzájárult, hogy Későn Kapták meg az anyagot. Célszerűnek tartaná, ha a gazdasági funkcióban lévő elvbársakkal már előre megbeszélnék, hogy ne az alacsonyabb oktatási formát válasszák és főleg ne azt, mely már általuk sokszor tanult. Módszerbeli kérdésekhez tartozik - és nem tudja megvetni azt, ha valaki a könyvből olvassa az anyagot, inkább az a súlyosabb, hogy nincs önallö vélemény. Ez a baja a könyvből való olvasásnak. Ebből a szempontból fontosabb az, hogy vitatkozni tudjon valaki, még akkor is, ha talán nem mond jót az illető. helyesnek tartja amit Égető elvbárs felvetett, de emailebb jónak tartaná azt is, ha a Konferenciákon adjanak lehebös0Seb a kérdések feltevésére. Ez módot ad az önálló vélemény kialakításához és jó vitát indíthat. X I ______ ■ „ 1
