Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.8.a/3)

1979-03-29

a módszert és azbelméletet is jól értik, valahogy jól kellene képviselniük az elméleti oktatást.is. Javasolja, ha mód lesz rá, a pártértekezletig néhány kiemelt el­méleti kérdés ilyen értelemberkkerüljön elemzésre, Ha lehetséges, a körzeteket a párttagok oktatásban való részvételének elemzésé­nei ne kelljen belevenni a létszámba, nagy öröm ugyan, ha egy-egy pártnapra, vagy tájékoztatóra el tudnak jönni. Az anyag azonban adós maradt a fqj lett szocializmuősal összefüggő gazdaságpolitikai témákban, van ilyen téma, egy-két témát bele kell venni ezekben, igy később előbbi© lehet jutni. Bodnár elvtárs; Az anyagot elfogadja, jónak tartja, tájékoztat az október^2b-i oktatási feladatokról szóló határozat végrehajtásának menetéről. Az anyag egy részénél, részletesen a gazdaságpolitikai agitáció kér­désevei szeretnek foglalkozni. A KB. határozat a propaganda mun­kára és annak rugalmas alkalmazására is felhívja a figyelmet. Az alapszervezetek foglalkoznak ezzel a feladattal, a vezetőségi r—, üléseken,más megbeszéléseken ós egy-egy vezetőségi tag felelős ezért a munkáért. Az emberek kezdik ra^rteni a feladatokat, de egy-egy helytelen vezetői döntés nagyon visszavet bennünket ebben a munká­ban. Például a gazdasági munka területén elkezdik magyarázni, hogy mik voltak a belső okok a vállalati termelés csökkenésnek, hivatkoznak a szabályozókra, vagy pl. most amikor nyereséget nem tud fizetni a vállalatunk, elmagyarázzuk, a dolgozóknak, hogy miért nem, - egy órá­val később, vagy másnap a dolgozók hirét veszik, hogy az osztály­­vezetői értekezleten elhangzott, hogy 10-15 ezer forintot fizet­nek ki, - és ennek a hirnek hallatára pattanásig feszül az emberek hangulata. Nem lehet megérteni, hogy miért teszik ezt. Most a párt­vezetőség kezdheti elölről magyarázni a dolgozóknak, de nem is tudjuk, hogyan, mert mire megértetjük ós a hangulat elcsitul, aógLig­­ra jön ismét a második félév és a vezetők ismét felveszik a pénzt, és mi kezdhetjük újra a gazdaságpolitikai agitációt. Jámbor elvtárs; Bodnár elvtárssal értek egyet, hogy az anyagot jónak tartom, elfogadom, a 6. oldalon lévő Összefoglaló részt is, mely az összes problémákkal együtt jelzi, hogy előrehaladást sikerült elerni. Hart elvtársnő szóbeli kiegészítésre utal vissza, hogy a propaganda tevékenységet a pártélet oldaláról is xértékelni kell. 130-140 uj párttaggal beszélgettek a pártépitési munkabizottság tag­jai. Általános tapasztalatuk, hogy az a felkészült kommunista, aki eljut odáig, hogy az arra érdemes pártonkivülieket meg tudja győzni arról, hogy a pártban a helyük. A propaganda^ munkának egyik nagyon fontos feidata a kommunisták ilyen értelmű felkészítése. í®szem őzt szóvá, mert azt gondolom,,hogy a párton belül a különböző problémák megoldásában kicsit magasabbra emelnénk a mér­cét, akkor rájönnénk, hogy tanulni kell, mint pl. uj gépbeállitás­­nál is meg kell tanulni egy folyamatot. A párton belül, ha megkér­deznénk, bizonyos embereket, rájönnénk, hogy sokkal nagyobb igény lenne a tanulás iránt és nem életük végéig hallgatók lenné­nek, Sokszor mi is minden további nélkül tudomásul vesszük, hogy nagyon alacsony a színvonal, amelyet tapasztalunk. A párttagfel­vételeknél van egy konzulens, aláírják a papirt minden további nél­kül, nem beszélnek az emberekkel, senki nőm tárgyal á.ifelvételt illetően, a kerületi PB. úgy tudja, hogy azok szerint az elvek szerint bonyolódik a tagfelvétel, mint ahogy azt kérjük, a határo­zat értelmében. Ahol ez igy történik, itt mit gondul rólunk a fia­tal párttag, hogy intézzük más ügyeinket? Vigy ahol magasabb szin­tűén űzik ezt a műfajt, ott a párttag azt mondja, hogy meg kell ,!@®f d \ - 4 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom