Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1980-05-08

Y ^ ® te-rá,. L |

2

III- 3 -Csontosné G. Ágnes az 1978

/79-os tanévben -jött vissza szülési szabadságról 1-2 évig kisgyermeke gondozása miatt /gyermekét egyedül neveli/ nem tud részt venni továbbképzésen.

Papp Miklós elvégezte a marxista középiskola anyagát és az egy éves világnézetünk alapja c. tanfolyamot. A tárgyat mindketten eredményesen tanítják.

A világnézet c. tantárgy mellett nagyon sok nevelési tartuLmat, ezáltal lehetőséget nyújtanak az alábbi tantárgyak.

Pedagógusaink többsége él e lehetőségekkel, pártosan tanit, állástfoglal lényeges kérdésekben, ezáltal az értelein mellett az érzelmi ráhatása is érvényesül.

Az irodalom maga is a felépítményhez tartozik. Minden társadalom uralkodó osztálya arra törekszik, hogy a teljes felépítményt a maga szolgálatába állitsa. Ebből az ospektusból válik érthetővé pl. Petőfinek sokszor idézett kijelentése: "Ha nép uralkodni fog a költészetben, közel áll ahhoz, hogy a politikában is uralkodjék." pe ezt idézni nem elég tanárainknak, meg kell értetni, más példával is illusztrálni, hogy az irodalmi Ízlésjelenségek hogyan, milyen formában és mértékben hordozzák méhükben az osztályharcot.

Vonatkoztatni a mára, amikor már megvalósultak Petőfi álmai, de az osztályharc még nem csitult el. De a modern kortársalkotások között számtalan példa adódik az irodalom tanára részére a szocialista embertípus bemutatására egy-egy tipikus helyzetben; egyén és közösségi érdek ütköztetésre pl. Sánta Ferenc Húsz órájában.

Solohov Emberi sors c. kisregénye két olyan főhőst állit elénk, akik már az uj embertípusnak a képviselői. Ilyen tulajdonság a másokért való élet tiszta derűje, amit nem pótolhat az ember szénára semmi. Erről szól Lengyel József Oldás és kőtára c. szépírása,

/agy Fekete Gyula az Orvos halála c. kisregénye. Hv .et az érzelneket, gondolatokat, törekvéseket kell átplántálni fiataljainkba.

Sajnos irodalomtanáraink egy resze a nagy irók, nagy regényei cérnáknál elidőz, pedig talán ezek a mai irók "kisregényei" többet adnának. Az irodalom tanterv viszonylag elég nagy szabadságot rejt magában a válogatás terén.

Munkaközösség vezetőinket arra ösztönözzük, hogy tanmenetükben jobban érvényesüljön a tudatos válogatás, pártosság, érzelmi hatások és érzelmi töltés.

hA

Lm/m : j

—J