Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1980-05-08

>- 2 -üzért fontos a világnézet c. tantárgy rendszerező, szintetizáló szerepe, nemcsak az iskolában tanult, de a tanulás által az isko­lán kivül szerzett ismeretek tekintetében is. A világnézet órára a tanulók sokféle érzelmet, álláspontot és is­­• meretet hoznak. Igénylik az eligazítást, meg akarják ismerni a világot, többet akarnak tudni róla, hiszen úgy érzik, az ő felada­tuk lesz azt "megváltani". 1 * Ezért a tárgy keretében meg kell alapozni bennük a dialektikus materialista gondolkodást és kialakítani a társadalmi helytálláshoz szükséges meggyőződést és képességet. Ami a tárgy politizáló jellegét illeti az egyben tanáraink részéről a szépségét is jelenti, hogy a társadalom fejlődéséről tanultakat össze kell vetni a hétköznapok nem egyszer ellentmondásos jelensé­geivel és gyakorlatával. Ehhez az egyébként is korszerűtlen tankönyv semmi segitséget sem ad. A tárgyat tanitó kartársak úgy érzik ezt a hiányt a pártoktatásban és továbbképzésben szerzett ismeretek, tapasztalatok segítségével tudják csak áthidalni. A további eredmé­nyesebb munka érdekében fokozni kéül a világnézet c. tárgyat tanitó tanárok felkészítését. Alkalmassá kell tenni őket, hogy ki .tudjanak lépni a szaktárgy zárt I ! köréből és fel tudják tárni milyen összefüggések vannak tartalmi és funkcionális téren tárgyuk és más tantárgyak ismeretanyaga között. A gyakorlati munkában is fel kell tudni lazítaniuk a tantárgyakat elválasztó tulajdonképpen csak kényszerű határokat. A kapcsolatok kölcsönös feltárása nemcsak az ismeretek folyamatos integrálódását jelentheti, hanem a tanulók érdemi munkájára apelláló eljárások esetén az önálló ismeretszerzés, az általánosító, rendszerező és alkalmazó gondolkodás képességét az eddigieknél eredményesebben szolgálhatja és ez a célunk, mert általa juthatnak el tanulóink arra a szintre, ahol társadalmi lehetőségeiket és hivatásukat meg­­értik, s érzelmileg is azonosulhatnak velük. Iskolánkban a világnézetünk alapjai c. tantárgyat az alábbi peda­gógusok tanítják: 1. Papp Miklós matematika, ábrázoló matematika, világnézet szakos, párttag. 2. Csontosné Galambos Ágnes történelem-világnézet szakos, párttag. I hO | Lmm —-j Éj ® 1 ■ ' 5 _ __X1 _________________________________________________________________________________ _

Next

/
Oldalképek
Tartalom