Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1978-05-25

*

I

Az idei évvel megindult a propagandisták egészséges cserélődésének folyamata. A mostnaeka'DCBOlódott 55 juű-propagandlata általános ós^politikaiTfjlTvéTt'ségé"alkalmassá teszi őket e munka magasszíntü végzésére, gyakorlatlanságuk miatt a velük való foglalkozásra különös gondot fordítottunk.

Az oktatási év indulásakor 16 elvtárs vett részt az Oktatási Igazgatóság által szervezett többnapos előkészítő tanfolyamon. Propagandistáinkjól beVállt - szakcsoporton belüli - felkészítésének rendszerében idén némi zavart okozott,hogy az Oktatási Igazgatóságtól olyan tájékoztatást kaptunk, hogy az általuk szervezett nyilvános előadások szolgálnak tómaelőkószitőul. A technikai problémákon kivül, megítélésünk szerint, az is gond, hogy az ottani magasszinvonalu előadások nem pótolhatják a"'hel^i~könxűXtatlv~Jellegű előkészítőket.

Az előkészítők fent vázolt rendszere a szakcsoportok munkáját is nehezítette. Vezető propagandistáink úgy érzik, hogy a központi előkészitők rendszerében munkájuk egyik legfontosabb tartalmi elemét vesztik el, s a propagandistákkal/való kapcsolat-tartás, informáloiószerzés és adás is nehezebbéválik. Ezt felismerve a szakcsoportvezetők többsége már év közben visszatért a kerületi előkészítők rendszeréie, s az Oktatási Igazgatóság előadásait "ajánlott irodalomként" kezelte.

A szakcsoportok éves munkát érv alapj án dolgoztak, és egyik fő feladatuknak tekintették a tanfolyam látogatását. Ez annál is inkább fontos, merFirjelentés'ek formalizmusától idén sem sikerült megszabadulnunk.

Két szakcsoportunk /Társadalmi és állami élet kérdései, A szocialista társadalom fejlődésének kérdései/ tájékoztatása alapján jelentést készítettünk a Budapesti Pártbizottság részére az üzemi ós munkahelyi demokrácia kérdései c. téma feldolgozásának tapasztalatairól.

, A pártoktatás hatékonyságának növelése, mint követélmény, feladatot

jelent a csakcsoportok munkájában is. Bár a vezető propagandisták körében is sor került személycserékre, ezt a folyamatot nem tekinthetjük befejezettnek.

Az Oktatási Albizottság ^unkáját—idén a,rendszeresség és az aktuális problémákra való koncentrálás .jellemezte. Napirendjén a következő- témák szerepeltek!- Beszélgetés néhány uj propagandistával- A nemzetközi kérdések szakcsoport beszámolója- A Központi Kémiai Kubató Intézet pártoktatása /helyszíni OB/- A_két uj budapesti tanfolyarn^ szakcsoportjának beszámoltatása

Az Okbatási Albizottság ülései a szakcsoportvezetők tapasztalatcseréjének fontos fórumaivá váltak.

A pártoktatás tárgyi feltételeinek legfontossabbika a tananyag. A„ megjelent jegyzeteket a hallgatók és a propagandisták a Budapaat szerepe o. tananyag kivételével ‘^Őhlk'TáFtjáE!''!óbban előreléphetnénk a tanulási fegyelem területién, ha a tananyagban megjelölt kötelező irodalmat szemelvény- gyűjtenlióny formájában kézbeadhatnánk, mert1 a sok évvel ezelőtti folyóirat, sőt^napilap példányok gyakorlatilag hozzáférhetetlenek.

■E « M I í\ ■’qj. I ■ 1 1 ■ ■ ..III