Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1973-04-05

í fi - 7 '•* * fejlesztési terv képezi /KÉKI/, Ennek során as eredmények különbö­zőek. Az AGROKÉMIA főleg a korszerű módszereket /matematika-sta­tisztika stb/, valamint a nyelvtanulást szorgalmazza. A KKKI "disszertáns" rendszert vezetett be a szakemberek továbbképzésére. A VBKM 22 személyt iskolázott be nyelvtanfolyamra, A Eajtaminő­­' sitő Intézet évente egyhetes szakmai-politikai tanfolyamot rendez az állomásvezetők és helyetteseik részére. Az Országos Meteoroló­giai Szolgálat a technikusokból házi tanfolyammal rutinmunkára al­kalmas operativ szakembereket képez ki. Az eredmények ellenére több intézetben vitatják az oktatás megfe­lelő hatékonyságát. Felvetődött, hogy az ideológiai oktatásban az általános kérdések mellett a szakterület sajátos ideológiai kérdé­seire nagyobb gondot kellene forditani. |í { **v' a ró f I Esetenként bizonyos passzivitás tapasztalható a politikai további­­képzés során és sok szakember.szivosebben vesz részt szakmai, mint politikai továbbképzésen. Ugyancsak felhívták a figyelmet a megbeszélések az orosz nyelv tanulásával kapcsolatban megnyilvánu-i ! 1 " , .. .'ff' ló tartózkodásra. I jtótój rá7' .. ■ í A vezetők politikai továbbképzését a jövőben a vezetők általános * képzésével jobban összhangba kellene hozni ugy, hogy azok komo­lyabb segítséget nyújtsanak sajátos feladataik megoldásában is. A jelenlegi vezetőképzésnek - egyes vélemények szerint - nincs kia­lakult irányvonala. Ebben a bizottság tagjai sem értettek egyet. f. i • j .. .. "'tó . tó | ■' % tó" i 7 / L ' . ■ ■ ' - | y A pártoktatásban az intézetek többsége által alkalmazott speciá­lis oktatási formát jónak tartják. Itt fontos feladat az intéze­tek sajátos problémáinak megfelelő tematikai kialakitása. A kutatóintézeti vezetők részéről igény jelentkezett arra, hogy a Tudománypolitikai Bizottság a jövőben is folytassa azt a kialakult , gyakorlatot,hogy konzultációkat,tapasztalatcseréket és beszélgető. seket szervez a kutatóintézetek munkájúval kapcsolatos különböző ró 8 ' tótóY'"tó"".'tó ' ’ " problémák,igy a vezetés problémáinak megvitatására is. ,i _ im í'-www-J íf

Next

/
Oldalképek
Tartalom