Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1961-03-16
fa — PS UalF ts* I r * fe '■'** , -I MSzMP XX* kerületi Bizofcteága Budapest, 1961 márc. 11, Bpest.Ií,, Boa-tér 3, „ . , . , , ’ ------*—— —ő— ., Szigorúan bizalmas!- "' Készült 20 példányban. J o l o n t é s a dolgozóik esti állami továbbképzésének helyzetéről. Művelődéspolitikánlc irányelvei és közoktatásunk továbbfejlesztésének tézisei egyaránt kienolt jelentőséget tulajdonítanak a dolgozók esti és levelező oktatásának* Hazánkban az ralcrult 15 év alatt végbemenő kulturális forradalom eredmény óként jelentősen megváltozott a dolgozó nép szellemi színvonala, korábban soha nem tapasztalt mértékben mognőtt a tudásszomj, a tanulás ás művelődés utáni vágy. A kulturális fejlődés kielégítésére nagy, egyre bővülő lehetőséget nyújt a fejlődő könyvkiadás, a könyvtárhálózat, a szélesedő ismeretterjesztés stb. Azonban a művelődés, a szakmai tudás növelésének • -eszköze mindezek mell}*'*' továbbra is as iskola maradt. Egyre növekszik azon dolgozók száma, akiknek a múltban vagy. i.f ju korukban nem volt ionétőségük a tanuláshoz, és egyre inkább szükségességét érzik annak, hogy’ általános műveltségüket növeljék, megszerezz ék azt •az iskolai végzettséget, melyet saját igényeik alapján vagy munkájuk végzése szempontjából szükségesnek tartanak. •. X » A kerületben működő dolgozók esti iskoláinak és hallgatóinak munkája ; - /■> ...................................... fa Kerületünk esti iskoláiban 1 284 hallgató - a tavalyinak kétsseresetanul levelező vagy esti hallgatóként, egy általános ás öt közápis[ kólában* A növekedés szükségessé tette kerületünk esti iskolái számának szaporítását,. így a Móricz Zsigmond Gimnáziumban 25 fővel,a Jurányi Technikumban 52.3 fő.v -1 indult az 1960/61-os tanévben uj esti iskola. A számszerű növekedés felszabadulásunk óta a legmagasabb, E növekedéshez hozzájárultak azok a párt és kormány intézkedések, amelyek közvetlen segítséget nyújtanak a továbbtanulóiénak, továbbá az a tendencia is, hogy hely énként a munkakörök betöltését megfelelő iskolai végzettséghez kötötték- A tanulókkal folytatott \ beszélgetésekből kitűnt, hogy e. továbbtanulás többségében nem tcrvsscrüen, irányítottan történik, hanem spontán as emberek egyéni törekvéséből, abból, hogy munkájukat egyre jobban tudják elvégezni# té;!1 ‘ a ■ ] ll. * <JI
