Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1959-01-29
I t .......................................................................................................................... i i - s - ess [ III. \ . ' a. küzoktrátto. hej-zote ,r k.rarvilptben 1 ped. ©cgus ck politikai és kulturális problémái, az ifjúság n vol.éso. as cll. nforrad.'' or. súlyos z,-.:V. rokrat okozott © pedagógusok körébon is és a revizionistr, náción lista nézetok jo! ntőra mértékben elterjedtek, illetve újjáéledte!’, az ellonforradelom után ólért orod; ónycink kövotr -keztéban c pedra, ógusok jól ont őr; része önmagé számár®' núr beismerte tévedését, a nyilvános boisn-rá-réetől razönben húzódozik. a pods&óyusok nagy többe ógo őszintén kivé nj: támogatni e kormány éo ... párt* politikáját. I'inc!i.-zek oilíjnéro - ózonban nem beszélhetünk torról , hogy ki -kult vei ha a t ntöstül..-tok eszmei éa politikai egysége-. Vannak tantestületek, ahol az egységet tfbb-r. látják, hogy nincsenek belső személyes törzs tó! kodások, " vagy pedig .. z egyseget kizárólag egyes n-veiéül elv dere vonatkoztatják. a pedagógusok Soy-o jelent]-, -zott párt okt. táare, néhány is ko lábra n íz egész tantestület, Ebben sz rarepot játszott ; z a követelmény, hogy pártunk két-három év nulva. elvárja minden pedagógustól, hogy marxist a’ szollemü nevelővé véljék. Nem l-.hrat pontos 11 r.r géllé oltani, 'hogy - pedagógusok jelentkezésében me.an.vi :z őszinte tanulni vágyás és mennyi az esetleges katedra féltés, A toposztnlctok ©zt mutatták, hogy ár. ős:: int én közeledni' kívánó pedagógusok t is jelentősen gátolj:, ebben "’v lián ossága, idealista, n; cionc. lista, soviniszta beállítottság Általában. r.z volt top szt/éliu tó, hogy .• párt politikája^ a kerületi Pártbizotts áj; é; a pod<- óguc ra-lf: .vg z/rvozotek műnké..]© jo lent ős politika- i orod| menyeket hozott és j l enlog Pára tunkriv’1 komoly temagbefr lyás© v-n h ped.- — gógusok között. Úgyvnakkor . zt is mag koll álla ei.t ni, hogy non klóiéraitő ’a pedagógusok közötti stoioto prop,ragranda ér nem mindenkor tudunk megfelelő vál sut adni ® pedagógusok sza-knai problémáira • a snl 'folyóiratok cikkei is sok esetben eszmei tart. Inuk t tekintve kifogáceIhatórak, rJ -[ ti ped mágusok elismerik, hogy r.z élratszinvona-l 1956 óta jelentősön javult, a p- dagégusok f ize táró nd.oz orrét n: gy várakozás előzte r.-.-g, bár volttól olyan hr- gok, amelyek előre igyekeztek kicsinyíteni ra jelent ős égét. Amikor ismertté váltrak . f ízet étrend a zés konkrét számai -'jó hangul -t keletke. ott a. ta testei etekben, Ös/lnto hálát érésnek érte. Külend. on tetszik . z, hogy 1 z idősebb korosztál-'ok fizetára é omo Lkodét t s Irag jobban, j-v.; tók párttagunk úgy jellemezte a fizet és emelést, hogy oz "egy második, holcr két:;" tó Alt: Iában olism rík z c 1 It-Jto’orr ndsl on óta ólért eredményűinket, z árubőoégct, r.z ingyenes, kötelező Sra-lh oltást. Igen hálásan fogadták Kádár elvt árs nők a. pedagógusok melletti kiállását éa kedvező hatásra; - 1 van rá juh, hogy jelenlegi vezetőink, funkcionárius:, ink egyszerű, szerény emberek.az I'GZKP müveiŐ.’.éepolitikai irányelveinek szeli.mét igen imponálónak tartják. Véleményük szerint a. hat arc zt elvi engedmény nélkül kul turálio fOrrr:d-alom mogvalósitásárik talaján állv; , tűr cmnősen fogató minden oly ran tőr el:, vént, amely nen elleneit; 33. Ugyanakkor világos - n raogh tár ózz© 1 ra folt. de tol: • t r. szocialista kultur; ós .-. szocialista nevelés érdekében. a fentebb ismertetett pozitiv megnyílót ozások mellett uonb-ti t .-j.álh-tók ] c Pedagógusok körében különböző téves, rév:' z ion isi# , n cionuliratra nézetek, Ezeket az esetek többség óbor nen 0 Ilonra.-'géz, ártó szánd ékk. 1 hangoz\ t íratják, h-.n-em tájékozat!.nraáguk, kápzt lonr égük, rági n vo lóra Ük következtében. Példának néhány ra-t: ■ , . rópte — nr,f- ró j wKKm
