Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1958-05-08
P" f ; : Bruck elvtárs: A kerületi úttörő elnök a kér. KISZ VBQ tagja. Van olyan , gyakorlat, hogy egy-egy KISZ tagot mint volt úttörőt meghívnak az úttörők se; i te egére, így ha nem is szervezetten, de azért gis dolp;oznak 'KISZ tagok az úttörő mozgalomban. Természete fjen az kevés'.' A KISZ vezetőség nem foglalkozott mag ezzel a kérdéssel. Gyakorlati tapaostalatuk az, hogy ha KISZ fiatalok mennek az úttörő csapatokhoz segíteni, a pedagógusok ne.* szive non veszik ezt. Gyakorlati tevékenységben a kommunista ifjúmunkás non igen// or rá az úttörőkkel rendszeresen foglalkozni,nagy elfog laItsága miatt,. Az úttörők segítségére a KISZ az ifjú gárda egy rószót st fogja irányítani, azonban a kerület sajátosságait figyelőmbe v ve, jobban kellene támaszkodni a hivatali fiatalokra. A veteránok jül foglalkozna': az úttörőkkel és ez a gyermekekre jó hatást tesz, azonban nem minden veterán elvtárs tudja lekötni- a gyermekek figyelmet. Hiba az uttörőmunkábon az, • hogy a VII-VIII. osztályos gyermekeket nem igen bízzák neg nagyobb feladattal,mint pl. csapatvezetéssel, sőt a pedagógusok som törekszenek, hogy a nagyobb gyermekeket ily módon aktivizálják. Szükséges lenn9,hog}/ a párt, a KISZ nagyobb segítséget adjon az úttörő munkához. Y Szenes elvtárs: Kettler elvtárs beszámolója túlságosan szerény volt, mert z eredmények ennél sokkal gazdagabbak. Az uttörőmo.zgalom a maga botorságával, t’ettrek-rszségével nagyban hozzájárult az iskolák konszolidációjának 1 tre- hozásához. Hiba az, hogy előadások formájában nem tettünk eleget a továbbképzés biztosit:.-sár a. Szervezetileg nem tettünk eleget. Ezekkel a csapatvezetőkkel (.agy-két kivétellel jobb szerveztts get lehet le rehoai. Hiba volt, hogy az alaphangulatot nem tudtuk politikai eszközökkel megszilárdítani. A pártonkivüli pedagógusok lebecsülik az úttörő munkát. Az úttörők hangulata jó. A csapátvezetők részire előádásokat kell tartani. Az egyház régi jó erőit dobta be a hitoktatásra .s mi ez ellen nem teszünk semmit. Ne.a ’v ználjuk fel pl. a diafilm vetítést sem, a tea-délutánt ne r. :apok haner. rí re tóé zz ük. A VIII. osztályban ujsbhan ' a rettsé izra.k 7 ..a Áa.k Ár ...z .alm 1-BÓ 3vb:-n ’• ' r. a t \r-í .• behozni , bor-- -F'-1v I /f V 4 v_)«/ H pisicol: kba. ,'R szben eze- ; ■ zz ben pedi t mi sem j Y adtunk ■'1 -r-a- ............,7 g -tjü • r' J ''.-'vei a.z uttötő morf 1 őrt él. Szőke elvt'rs: Vélem nye szerint az iskoláknak c-s az úttörő mozgalomnak a célja azonos, csak az iskolákban más módszert alkalmaznak. Hiba, hogy a pedagógusok nem kaptak sehonnan sem segítséget munkájukhoz. Az 1956-os ellenforradalom után a gyermekek nagy része büszkén f viselte a piros úttörő nyakkendőt és 1 ez segítette a tantestületet is munkájában. A csapatvezetői kérdést úgy vetné fel, hogy a meglévő csapatvezetőkkel hogyan lehetne jobb munkát végezni. A jó nevelő munkához kommunista pedagógus szükséges, ez pedig kevés van. A kommunista pedagógusokat rá.kell állítani az úttörő munkára, hogy foglalkozzanak a párttag csapatvezetőkkel es neveljék őket politikai_szempontból. A hitoktatással kapcsolatban úgy látja, hogy a klérus sokkal többet nyújt anyagilag a gyermekeknek mint az úttörő mozgalom. Anyagi segítség is szükséges és azért most minden , • erőt meg kell mozgatni, hogy a klérus befolyását ezzel is ellensu, lyózzuk. Kenderesy elvtárs: A kerületben eddig jó munkát végzett az úttörő mozgalom. A legmesszebbmenő türelmet kell biztosítanunk azoknak a gyermekeknek akik ma még hitoktatásra járnak és nevelő munkával kell ellensúlyozni a /papok tevékenységét. Az információt eszel kapcsolatban ki kell szélesíteni a Tanács felé. A Tanács tud. olyan mód] szereket alkalmazni, hogy a túlbuzgó papokat észhez térítse. | ; |
