Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.7.a/3)

1982-06-04

fi rr , • s A kutató intézetek elsősorban a tudományos tevékenység színvonalának emelésével és a kutatás hatékonyságának növelésével igyekeznek a velük szemben támasztott köve­telményeknek egyre jobban megfelelni. /Pl. TÁKI Tudományos Tanács létrehozása, továbbképzés./ 6./ A takarékossági - különösen energia - tervek és azok végrehajtása valamennyi gazdálkodó szervezet kiemelt fel­adatai közé tartozik. A kerületi P.B. vizsgálata eredmé­nyeként nagyobb hangsúlyt kapott a gazdasági - párt és társadalmi szervek munkájában az energia-racionalizálás kérdése. Az A.U.V.-nál már emlitett költséggazdálkodási korszerű­sítése, a keverőtelepek gazdaságosabb működtetése, az itt jelentkező létszámmegtakaritás, a gépjármüvek mintegy fe­lére történő csökkentése is bizonyitja, hogy a vállalat az ésszerű takarékossági kérdésekkel folyamatosan foglalkozik. (1/ J> j A K.B.F.I. intézkedési tervében 9 millió Ft költség - első­sorban anyagmegtakaritást tervez . . Energiaracionalizálási célt szolgálják a világitástervezési munkáik és uj bánya­felvonókat és aknaszállitókat terveznek, amelyek a korábbiak­hoz képest 12-20 %-os energia megtakaritással üzemeltethetők. Az Észak-Budai V.V. évenként 5 %-os energia megtakarítást tervez. Állandóan vizsgálják a megtakarítási lehetőségeket /vegyestüzelésü fűtésre tértek át, energiafelelősi rend­szert hoztak létre stb./ I> 7 A kutató - fejlesztő intézeteknél a kutatási termékeknél és technológiáknál a kis energiafogyasztásra való törekvés elsőrendű szempont /TÁKI/. Az ÉGSZI 3,5 %-os energia meg­takarítást a számitóközpont jobb üzemelése révén ért el. A Fénycső Szövetkezet a lámpatestek hatásfokának növelése révén uj típusok gyártásával járul hozzá az energia takaré­kossági program végrehajtásához. 7./ Az 1982. I. negyedévi gazdálkodási helyzet, illetve :: eredmény vegyes képet mutat vállalatainknál és szövetke­­zeteinknél. A I _________

Next

/
Oldalképek
Tartalom