Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.7.a/3)
1977-04-21
■ • ' V foltátátá ttáoferó 1 ' flll • , 8 ► I-7-K H « M 10. Kurucz István jMMKap Elöljáróban elmondja, hogy a Budapesti Pártbizottság PMO-tól felhatalmazást kapott, hogy részletesebben is minősítse a ' kerületi pártbizottság oktatási, ideológiai munkáját. Elmondja, hogy a II. kerületi PB eszmei, politikai tevékenysége, ider ológiai munkája és agitáció irányítása nagyon jó és előkelő helyet foglal el a budapesti kerületek között. Elmondja, hogy Rácz elvtársnő, az esti egyetem igazgatója jól viszi az oktatást. fo. Javasolja, hogy a pártbizottság fogadja el a jelentést, erősítse meg azokat a feladatokat, ami a továbblépéshez szükséges. Valóban mostanában sokat beszélünk az ideológiai munka továbbfejlesztéséről, és nem véletlen az sem, hogy a Központi Bizottság ez időszakban tűzte önálló napirendre a pártpropaganda témáját. Nemcsak szubjektív okok miatt, hiszen a felszabadulás óta önálló napirendként valóban nem foglalkoztunk a propaganda munkával, hanem azért is, mert olyan világhelyzetben vagyunk, a szocializmusnak olyan időszakában élünk, amikor az ideológiai munka előtérbe kerül. Előtérbe kerül azért is, hiszen tudjuk, hogy a tudománynak egyre inkább termelőerővé kell vállni. E kedvező körülmények között a propaganda munka színvonalának emelésében a propagandistáknak sok tennivalójuk van. Mindenféle jót mondtunk a propagandistákról, elismertük eddig elért munkájuk eredményét. Többen említették, hogy egyre nehezebb a jó propagandistá kiválasztása, egyre jobban fel kell készülniük, a pedagógiai készség is fontos, a propaganda munkában a nevelés elméletben is jártasságra : kell szert tennie. Tehát elsősorban a minőségi kiválasztásra kell törekedni. Néhány példával bizonyitja, hogy ha a propagandisták nem tudnak bizonyos kérdésekre, jó pedagógiai érzékkel válaszolni, akkor tönkre tehetik a propaganda munkát. De nem szabad liberálisnak lennünk. ;r;i Igaz, hogy propaganda munkánkban jelentős változást kell elérni, de ’* meg kell tartani azokat az elvtársakat akik felkészültek erre a munkára, akik nem azokat óvatosan kell más pártmunkával megbízni. Azért is fontos ez, mivel megnőtt az elméleti igényesség, a lózungokat meg kell indokolni. Az agitáció szintjén a KB határozatnak megfelelően, el kell érni azt a szintet, ami megközelíti a fejlett szocializmus körülményei során a propaganda, ideológiai munkától való elvárásokat. A propagandista önmagában ezt a szintet nem tudja elérni. Segiteni kell e munkát a pártaktivistáknak, a PB, VB tagjainak, a pártszervezetekf íV nek stb. Egy olyan szervezett információt kell megvalósítani párton belül, hogy az élcsapat valóban élcsapatként tudjon fellépni. Ezt megkövetelik tőlünk. Kell, hogy választ tudjunk adni bizonyos kérdésekre, s ha nem kapjuk meg azokat a bizonyos információkat akkor nem tudunk választ adni. írásban, sajtóban nem lehet mindent közölni. Van amit meg kell magyarázni, /példaként említi, hogy a pártban hosszú időn keresztül zavart okozott a nyugateurópai kommunista mozgalmak, pártok politikája/ Nem véletlen az sem, hogy a Központi Bizottság előtérbe helyezte a nevelést. A nevelés alatt nem csak pedagógiáról beszélünk, hanem a propa, gandista jellemvonását, kommunista magatartását stb. Ezen belül is kiemelten kell foglalkozni a fiatal propagandistákkal és a fiatal generációval is, hogy a konszolidáció időszakában mennyire tudnak forradalmárokká válni. Nem könnyű feladat ez, hanem eléggé bonyolult. 1 Hl tó i8 tálÖY ' • É fotó ^ 3 — .................................. ■■■■—....—--————— - -■ ......... ■■■■
