Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1963-05-30

r— "~| lA : R f " ■ T/mo /fa3 ' 1 ) I Jegyzőkönyv. Készült 1963* május 3o.-án a Kerületi Pártbizottságon megtartott Végrehajtó Bizottsági ülésen. Napirend: 1. Az I.kerület öt üzemének kulturális helyzete./A Nép­művelési Bizottság jelentése./ 2. Fegyelmi ügyek. A Géptervező és Műszaki Iroda párt­ós gazdasági vezetésével kapcsolatos problémákról ké­szült jelentés. j Tag- tagjelölt felvétel. Javaslat. Kérdések:; ’Gardonrp~~Éva et: Vannak-e már tervek a jövő tanévre vonatkoz óan a felnőtt beiskolázásra. A Budai Dobozgyárnál a 2 éves munkásakadémián mi az oka, hogy kevés előadást tartottak meg. Hargitainé et: A Tanács Népművelési osztálya nyújtó tt-e a temati­kához valamilyen segitséget. Pécsi ets Mikor kielégitő a közönség szervezés kulturáltsága, eza­latt mit értünk. Nyelv tanulásról van-e valamilyen kép üzemi vonalon. Van szó a jelentésben a Könyvtárak fejlesztéséről, milyen könyvek a legnépaaerübbek, ugyanigy a szinház látogatottságának a kérdése, mi­re lyen darabok után érdeklődnek. — Kada et: Milyen szemléletbeli hibákkal találkoztak az üzemi párt, r( ' KI35j. szakszervezetnél a kulturális munka végzése terén. Mi indokolja azt, hogy mi 8 általános iskolai végzettséget akarunk kimutatni, hiszen 1944 előtt a 6 általános osztály volt a kötelező, i­­nem lenne-e reálisabb a kép, ha a korosztályokat néznénk meg iskolai végzettség szerint. Balázs et: felilyen korosztályoknál hiányz ik a 8 általános. Hogyan készítette el a bizottság a jelentést, kikkel beszélt, • Trecska et: Az üzem intézkedési tervében megnézték-e, hogy milyen helyet foglal el a beiskolázás kérdése, van-e ilyen,. A Déli p.u. területén 1961/62-ben volt egy általános iskola, miért \ szüntették most ezt meg.\ 4 old. Budai Dobozgyárnál a gazdasági vezetésnek és az üzemi szer­veknek van-e toalami elgondolása, hogy milyen vonatkozásban akarnak előre lépni. £ ) J ;---------I

Next

/
Oldalképek
Tartalom