XXIII.201.a.2 / 7. kisdoboz I. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.08.17. Beszámoló a kerület közoktatásügyi helyzetéről

4 6- 8 ,' ' v. ■. ■ ' - j ./ ; . ... .. ■

llgjf tagezétea 1<> eJUJ**d<?st tartanhk* ) 1* gyerraok- é& n&vn+áalél9k~ tani tagoztát, fiaozófiatü-tánet, köz fiúsa* aggéin élet tö-téaete, aúvéazettottézet, énok, rajz, utb* /.-r* kell tö-ekzdnünk, hegy ÜT* E;ial több pedagégu. vegye* -észta tev'bbképzraen, érdeklődésének

h tíz akt '-gy ,faak raegf eleiden*

m kezd* p edugd idusok nevelésével is behatódban kall fe^lai- kóznunk, ne*t ner. rdnden euetber. ji'ilj^k «eg helyüket* Így céljuk van eoak< Budapesten fiaddal, de k'lntbbi nunk*jukkái nees Igyekeznek ezt kié'*<i«nelnl* /Csukó h^szl^, ?í«» *-nnu/.

gyake-lst azt rsutatja, hegy zz egyzteeen csuk .szukául káp- zézt C, a nevelés kérdése t»l*ikk»d. ~«ííl^srf»imk ezérint u

kezdek -éziscr# tervezett tev'bbkéiiíséai fe-f&*n tul^n ez u ké-dés i*» Kegeldódik*

..z lékéiül élet, neveiét* fontéi; éssitÓJe aa ifjúsági t:ezguleffl: "It. Iskolában ua utta-ö, a kösápiekeiőban a Kiad*

úttörő as a-veszt tt*k-ululnUrf»e tavasszal indult az önkénteséig elve alapján* Sltfwifr tart^zkefllőssal viselkedtek a tanulók, Íz eithen-ól kőzett nézetekig bef olyaséit-'k őket. ..zenkivül a csapat vezetek *tm veitek einden *Jfckei''bun ugixisak s a tantestületek sok t«**iegattifk őket ne,: felelően* Vree ízkel^ban /Battky«*ny- hérC~ és 'i 'ncöicö u*-bun/ igen jő dunait végez a o. apatvezető. h J iskola csiapatai végezték a -agjobb önkiid őrzi feglalk«j#»t, va—--' leeertnyi ke-ületi fegiaikezesen ráestvettek » nagy lelkesedéssel* /Jubileumi oeillugturto, juniua 16*—30* ve-weny/* ** huttby,fby u*- *lt. iskel* eapata - kb* 16c fő- c^jus i.-án vö-danyukkendővel, u,y enr uhuban jelent meg « fel venul/aeju - .^ye» iátkelkkbttn a rajok öntevékenyen kir ndul^öt szerveztek, képt-rakat, korty vté-skat te- kint ettek aeg, z^tert^berzz^zt szerveztek* libben a tanévben neai volt üég tervszerű, -eadszeres az uttönszervezet nunk^ja uz i«- kalakban* 'hil^n ezért ner, volt nagyobb vonzónké Je a tanulók szénás tönege felé* ftfcZft a következő évbén segíteni kell*

4i Klón-sse-veaet isinüen isk«idhm Megalakult « tanév végá- *.«• -ej; nehezebben u :;«ltiy fcisn-'aiuiobun én az *pit'anyagipart teoh- .kunban alakult neg a ese-vesset. Itt eléggé e U. aa^dtak a KIaz—vesető-tanárok*

‘i.rmik uze.abun ’ 2Lz-u^ervezeték* nelyzk íc,?** u,*/ ualgoztak, hegy a tunkrd testül etek miiv^aen t f«efíatt<^k* /.kiil^gyi gina*/

,, :etŐfi gim^zlizi KTUz-sae-vezete t«-te1nué gyűléseket sze-veeett "■ igen já előadókkal* rkbo*-os^st ie szerver.ett a jükkben é» a budai hegyedben* Italban, ht laenan ie, de fejlődés tapaaztulható a I ás-neagaleo életében. : enáljuk, hogy a» uj tanévben a KXáz* kér* inténőblsettz^gn a a tan^-i testületek t ^egat/zővHl - a» i skolai ! I ls-azervzzztek ki fegj-'k vívni » Uizalaat a isaguk sM**6rn *&u tagek létaz’ra* is növekedni feg* j. KISZ-tag,ok sz^ibs «a 115*

közepitskel^Val a jelentés azért n*n fZglnlkzzlk bővtíbben, ssert azukaailug nére tu-tezik hezz^nk*

,.z iskola é-.e^iben nélkülÜnbetetlen a szólók t-'sae&ut^áa, ee^itaige* .a oilonf o—adaloír. ut«*n *tfJ »fe izkel^kbuis laustm kap esz— lödtak b? az i: kólái élet vi-k -intésébe. ;*zzabán az iákéi*<k hívé ar.av*<-a -ésutvettek a* icfkoa^k olyan ir'nyti törekvésében, hegy a zzndet nyu#u‘i~~*. f

.... ff