XXIII.201.a.2 / 7. kisdoboz I. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.08.17. Beszámoló a kerület közoktatásügyi helyzetéről

~ 9 • oJLtttk u*onbutt ii átütök VíJjíü Jónéh ttyari elyaneic: Is, *rtik » sttVttnSkktiul issíiJtpu*£2-*16.-'-k. A ^kcbícé# „■ ttila fiú# .isi*? gylW

•?$bb 88dlő uaaaX netealti 98 áiataúUt ‘--unk-'J-'t, hegy órtKctci*- l«?o ée tűrhetetlen agreaecivit^scal 1% £**- 8 tanárokkal aawtbim «tíi eaat'ly esések kérdéséb a* /i'l«Attil8 flu, Csilé^ű^*/ <*&f rlm a jsii^gyi gian'sióban akadtuk olyan »auX^k is, akik ug é-ett- aégi eredmények kihirdetése ut fn a lepnuivabb álgondodétói ve»6- r*a-*.tötvo* öbÜlőkhösc iséltotlaii £ellepsscu. okurtaiC utólag tat*at elérni 88 érettoégi biuönyitv‘nybaii* Fédig **a ér«*t»égin 88 osüt Vyi.atek realit*s-*t u kospontból kiküldött elnök kllenórsi*- - „&?,# vesetőeége, v?laa»t»*nya M év falyiMn íb t-'nogatta *2 lakainkat, sajnos, eladas-ban guaöue-'gi *é~tsn a ctsak nfa#d~ sorban -«kíSlo8i venatkea■'aban* ** Átsegítették »3 uttüronoíigule* aunk^j^t is* Pl. «« »ttila u* £iui skalpban !> arad ;i rs3AÓt aj*ndekosituk. 14 úttörőt u i illő hegységbe kdldtek el - a

hy exi$ u* *lt. iskolában a osUl"k t5% ’tanf olyanét aíiorvesitek asi

* úttörők ea-Mre# <* Koeeiueake u. iukol* d»UK-Ju plag-peng ueutalt vett. *-i •'ny eas^g aa öbPK vessetóeég rétmkfSL§ t*H *eaeet foglal- kos'.nuk a többi saiilSvel, unok nevelésével a re*n nyújtanak elég Beáitoéget as iokolrftől t-*voiearadó aaiilők bevett'?»/,"»« Hehas p-eblő- ■akéftt vetődik e» fel *2 /'lt. iskolán'!. Hl flíi IH j* a aattle u^y <Hsi - au us öeKK ve;: őt őségé nők v íleuénye - fceg* gyérnekének kötele*; as lakaidba j-Vni, teh*t nevelje MNK 88 iisktfla ebedül* röaépigtkel^a^l «*b u helyset. Ott tudja a sssiüő, hegy teö—=

1:élességei vannak gyereke tanultén, nevelése eeenpeftf j*ból, tót!>rt ha nes uo.í.h©slk —endeuen gyermeke, .:Í2,,rJ',-» aa iskolából*

.íOk eeetben uh iskola sasa vésni igénybe u ssul *k ^Itel fel» j #nlott t 'negat^st. Pl* a Pi-iSKtina téHL iökel*«ban több ta&ulo f**" ai'nlettu, hegy ac év i?olyaa*fn eiuennek a gyöngébben t«nuló gyér- r;:okek sBoleihea, fíJleg asekéhes, akikkel n**a törődnek. .« év ele- én ugyan a cévűért 'tudta ah lakola* de ae év Pályáson újabb «- cetekül *•'- ne;;, t'j keatatt^ « oBülökat 11 u:: -ediaéay-li »<m *—

uekladtek* « , 4 t

*• isnullk au i*3kei'fk kultu^^is életűnek iu t-taegutői# • a -oöciixsake u. iskolában dieaieteket featenek, a *eneka^bun ktía- ^eaúködnei a ueiildk* edae^im^Bokat adnak tstb*

Jks atíSt*-ii«B liuaonitíaa keneiy aegitsiget n^/ujtaaak te ii* kólának a pat^^n^ló ?;gewvek ia« * ke^*. MíHl&5. ^egiteágével u^e-veatuk", illetve kiegsíslTitettUk a pat^en'ié no»gtal«at. “intion . icácel^t e<^-egy vállalat p^toBe^vesete patron*!» ntacaak gaKoaae* hanen olitikui vonalon la* -etftcíbbje valóban é^ii a feielÓN- uégot. Pl* a ’Mneaics u. ickol'bun au ^rüazt p^a«o-ve»«to

este^ceater sarkkört s;;o^«lt fel » snakenbert is adnak a petrtm*lók« á oeciueake u* ■'i • iükol^bíJi u Budai ^uboagy^r e a Pínu« évok óta saó^es kapcsolatot tart u aa i«kol*m0c ni éden feléjük i -'nyuwó kőrisét kiél ágit i. A b«u.é»*t h»^ u. és Bé-ro u*-i iskoirft a k«;rlia- talon ia p^tfogelta* A Oellé^-thegy u* iskoi'bói a tanulókat 2 na- 1 poa MM vitték, a Bé-o u. i^kol^nak földgiimbüt v'szítak, fi•alkui otísikdssöket uj^ndókoiitak. A* l.ksr.^un'ca VB* p^« ase^ver.ete pat^on^lju ne AtttXft u. fiúiskolát, észtveaa a» iakela -ondeavé- isyeis, tanév vigén a Jó e^ednényt elért úttörőknek ci|l*5t és köny■* vet uj-'mióko&ott.

\ 47

iO ■ ,:i