1989. január 16. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

227

- 13 ­II• A nemzetiségi iskolák kapcsolatai 1. Kossuth Lajos Gimnázium Nagyon jó az iskola és a Magyarországi Németek Szövet­ségének kapcsolata. Az anyanemzettel most indul, fej­lődik a kölcsönös kapcsolat. Az NDK Kulturcentrum kul­turális rendezvényein általában részt vesznek. Emlí­tésre méltő a Neue Zeitung című lappal az iskola kap­csolata. A Szövetség évente kb. 20 ezer Ft segítséget tud adni, ebből szemléltetőeszközöket, könyveket vesz­nek.Céljuk, hogy minden diák mielőtt érettségizik lég- alább egyszer utazzon az NDK-ba, az NSZK-ba, vagy Ausztriába. A tanulók német nyelvterületre utazását szorgalmazzák. 1986 óta két NSZK-beli középiskolá­val alakult testvérkapcsolat. így minden tanulő két hetet tud nyelvterületen tölteni, amihez a kerületi tanács anyagi támogatást is biztosított az elmúlt tan­évben. A Geőthe Intézet pályázatát több tanuló nyerte el 1988-ban. Az Intézet német nyelvű klasszikus irodalmi ■tó alkotásokat is biztosít az iskola számára. * 2. A Szlo.vák Általános Iskola és Gimnázium a szövetség munkájának legfőbb terepe. Minden intézményből van va­' laki, aki részt vesz a szövetségi testületek munkájá­ban. A szlovák iskolából- sokan dolgoznak ezekben a bi­zottságokban, nincs olyan megmozdulás, amiben ne ven­nének részt. Anyagi eszközökkel is támogatják az isko­lát, segítik a kulturkörútjukat is. Az anyanemzettel • való kapcsolatban a Csehszlovák Kultúra jelenti a köl­dökzsinórt. Havonta kapnak programlistát, bekapcsolód­nak programjaikba, kölcsönösen látogatják egymás ren­dezvényeit. A másik kapcsolódási pont a cserelátogatá­sok. Szlovákiai iskolai kapcsolattal rendelkeznek,cse- -v reutazásokat szerveznek rendszeresen. I m í IL 1: ÜMMI •»*»' wmm

Next

/
Oldalképek
Tartalom