1985. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

106

i 103 lehet oldani. Egyes esetekben azonban az utánpótlás biztosí­tásában - főként a nemek közötti megoszlás miatt - esetleges nehézségek várhatók. A kollégiumi munka továbbfejlesztésének és korszerűsítésének alapvető feltétele a kollégiumi neve­lést hivatással vállaló és végző pedagógus. Ma erre a fela­datra külön nem képeznek a felsőoktatási intézmények szak­embereket, nem is készítik fel erre a tanárjelölteket. Ezért ennek megoldását még a demográfiai hullám felfutása előtt meg kell találni. Távlatban tovább kell növelni a kollégiumi nevelőtanárok szak­mai és pedagógiai alapképzettségét. Esetleg tanfolyami tovább­képzés formájában fel kell készíteni nevelőket a kollégiumi nevelőmunkára. Budapesten két általános iskolai, országos beiskolázású nemze­tiségi diákotthon működik, 355 férőhellyel. Ezen kívül 1984- ben további 210 általános iskolás középiskolai kollégiumban lakott. Az általános iskola diákotthoni ellátásának bővítése létszámutánpótlási gondok miatt a jövőben sem várható. 1984-ben a fővárosban a középiskolai kollégiumok maximális befogadóképessége 3629 volt. A VII. ötéves tervidőszakban elkészülő új nemzetiségi kollégiumok tovóbb bővítik a férő­helyek számát. Javítani kell az intézmények műszaki állagát, felszereltségét. A demográfiai csúcs levonulása után a fel­szabaduló férőhelyeket a diákotthoni elhelyezés javítására kell fordítani. A szakmunkástanulók számára 1984-ben Budapesten 5561 otthon­férőhely állt rendelkezésre. így a középiskolai kollégiumi |< férőhellyel együtt a fővárosban jelenleg mintegy 9200 tanuló kollégiumi elhelyezése biztosítható. Tény azonban, hogy igen sok kívánnivalót hagy maga után kollégiumaink, diákotthonaink kultúráltsága és felszereltsége, ezen javítani kell. Ennek megoldására ad lehetőséget a csökkenő elhelyezési igény. A szükségférőhelyek felszabadításával ugyanis a hiányzó, de szükséges közösségi helyiségek /könyvtár, szakköri szoba, stb./ kialakíthatók, és ezzel a tanulók kulturáltabb körül­mények között élése, valamint a színvonalasabb pedagógiai tevékenység folytatása is biztosítható. Folyamatosan töreked­I ¥ ;X v'.' fifi.,,1'' ' I I i I '-•—■ ------------ ■.............................— --------------------------------------------- X

Next

/
Oldalképek
Tartalom