1984. november 21. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
106
in" i I i- lo A tanulók többsége nemcsak jogait akarja gyakorolni, hanem különböző szinten ugyan, de közéleti kötelességeinek is igyekszik eleget tenni. Kern vagyunk még elégedettek a diákok inunk a erkölcsével, bár az uj tantervek nagyobb erőkifejtésre késztetik a tanulókat.A diákok jelentős része nem Fektet annyi energiát munkájába, amennyit joggal elvárhatunk. Az egyetemre, főiskolára nem készülők egy része csak a minimum elérésére törekszik. A továbbtanulni szándékozók pedig a felvételi szempontjából pontszámot adó hat tárgyat tanulják, a többit elhanyagolják. Sz a helyzet károsan befolyásolja a tanárok munkáját is. A bukások száma az utóbbi években egy százalék alatti értékről 5,5 %-ra nőtt. E jelentős növekedésnek többféle oka van:- több gyengébb tanulmányi eredményű tanuló nyert felvételt,- az osztálylétszámok a Rendtartás által meghatározott osztálylétszám fölé emelkedtek,- az uj tantervek magasabb követelményt támasztanak,- a pedagógusok az uj anyagot először tanították /gyenge volt a felkészítésük is/,- a segédanyagok késve jelentek meg /pl. tankönyv/ i A bukások szélső értékei 0,2 % /Fazekas Gimnázium/, 11,5 % /Dózsa György Gimnázium/. A bukások számának növekédésével áll szoros kapcsolatban a képzési idő alatt lemorzsolódott tanulók számának emelkedése. Az 1984-es adat szerint lo,6 % saját korosztályával f nem végzi el a gimnáziumot. A munkaerkölccsel kapcsolatban beszélnünk kell a mulasztásokról. Soknak tartjuk az 57 órás budapesti átlagot. Feltűnő, hogy a legkevesebbet az I. évfolyam, legtöbbet a IV. évfolyam hiányzik. A munkafegyelem megszilárdításában a szülői ház nem mindig partnere az iskolának, túl könnyen adnak igazolást gyermeküknek. ft I tó j----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
