1983. szeptember 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
79
! r n- 51 munkájára is. Számitásaink alapján a tanitóhiány a VII. ötéves tervidőszak elejéig, a szaktanár- t hiány a VIII. ötéves terv közepéig fog óvről-évre halmozottan jelentkezni, ami igen jelentős gondokat fog okozni. A napközis tanári ellátás - a státusz alacsony szakmai és társadalmi megbecsültsége miatt - továbbra is munkaerőhiánnyal fog küzdeni. Amennyiben a VIII. ötéves tervidőszakban intézkedések születnek a napközis státusz megbecsültségének javítására, úgy a tervidőszak végére ezen a téren is fokozatosan megszüntethetővé válik a hiánygazdálkodás. Az országos irányitó szervekkel szoros együttműködésben erőfeszítéseket kell tenni a pedagógusképzés átfogó és végleges megoldásának megtalálására. Ki kell dolgozni a pedagógusok jó ós szervezett át- és továbbképzési rendszerét, erőfeszítéseket kell tenni a pályaelhagyások arányának és a pályán való elhelyezkedés lehetőségének javítására. Külön gondot kell forditani a pedagógus- pályán belül a nemek arányának javítására. 3.2.3* Nevelési intézmények fejlesztési koncepciója Speciális oktatási, nevelési intézményekben egyrészt különböző korú /óvodás, általános iskolás, középfokú/ és személyiségállapotuk szerint beutalt gyermekek, fiatalok nevelése-oktatása folyik. A különböző okok következtében oda került Aisegitő iskolás, értelmi- és érzékszervi fogyatékos, állami gondozott és veszélyeztetett/ gyermekek sajátos nevelési feladatok ellátását igénylik. Fentiek miatt a nevelési intézményekben ellátott népesség prognosztizálásánál a közoktatási hálózat teljes egészénél számításba vehető korosztályból indultunk ki. Feltételeztük, hogy a demográfiai csúcs időszakában, valamint a hosszú táv második felében az ilyen ellátási igények kismértékben növekedni fognak. A VI. ötéves tervidőszak végére a nevelési intézményeket igénylő népesség arányát a jelenlegi 2,6 %-ról 2,8 %-ra emelkedőnek prognosztizáljuk. A VII. ötéves tervidőszakban a növekedés tovább fog tartani, s 1991-re az ellátandó gyermekek aránya mintegy 2,9 % lesz. A VIII. ötéves tervidőszakban a speciális oktatási, nevelési intézményi ellátást igénylő népesség eléri a 3 %-ot, s ezen a szinten stabilizálódik a tervezési időtáv végéig. A kiskorúak személyiségállapot szerinti differenciált nevelőotthoni elhelyezését megtartva jobban kell biztosítani a széleskorhatáru, /különböző korú, különböző nemű fiatalok/ koedukáltam történő együttes nevelését. Ez teszi lehetővé, hogy a testvér állami gondozott növendékek, családias jelleggel, egy intézetben éljenek és nevelkedjenek. Szakmai célkitűzés a speciális nevelóst-oktatást igénylő, növekvő számú neurotikus személyiségű fiataloknak megfelelő férőhely-mennyiség és feltételek megteremtése. További feladat a fokozódóan agresszív személyiségállapotu,antiszociális magatar- tásu fiatalok korrekciós nevelésének biztosítása. Számukra jobb szervezettséggel kell megoldani a munkára nevelést,intézeti belső műhelyekkel és kijáró munkafoglalkoztatással. !' A nevelési intézmények ellátási mutatói közül a csoportok számának alakulását elsősorban a demográfiai ciklusok és a társadalmi környezethatásai következtében alakuló létszámadatok, másodsorban a i ^ ! ff
