1982. október 13. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
3
BUDAPEST FŐVÁROS TAKÁCSA VB j | MŰVELŐDÉSÜGYI FŐOSZTÁLYA tó i. Egyeztetve: Tárgy: Az ifjúság nevelése Művelődési Minisztérium KISZ Bp-i Bizottsága szabadidős_prqgra7ul-- ~ rr ö. ... mok keretei kozott Uttoroszovetseg Bp-i Elnökségé I-XXII.kér.tanács műv.osztályai Bp.Főv.Tan. Művelődési Bizottsága Mell.: 7 db Fővárosi Tanács Ifjúságpolitikai Titkára BTSH Tisztelt Végrehajtó Bizottság! Napjainkban újfajta munkamegosztás születik az iskola, a család és a közművelődés között. Az ötnapos tanitási hét bevezetésével a hétvégi szabadidő megnövekedésével a művelődésügy feladatai ugrásszerűen megnövekedtek. Az oktató-nevelő tevékenységnek szerves része a gyermekek tanórán kivüli nevelése és bekapcsolása a kulturális intézmények programjaiba. A tanulóifjúság szabadidejével való törődés, a kulturális szokások megváltoztatása széles körű társadalompolitikai feladat, melyet sem a közművelődés, sem az iskola nem oldhat meg egymaga. Előterjesztésünk azokat a művelődési intézményekben bevezetett kísérleteket, kezdeményezéseket veszi számba, melyek hozzásegíthetik a tanulókat, hogy a haladással lépést tartó, sokoldalúan fejlett emberekké váljanak. A tanórán kivüli nevelés legfontosabb sajátossága, hogy szabadidőben a tanulók személyes érdeklődését felkeltve valósul meg. Hatékonyságát a résztvevő képességei és aktivitása határozza meg, mennyiségét pedig az ifjúság időkeretei. A szülők napirendjéhez alkalmazkodva az iskolák egésznapos foglalkoztatásra rendezkednek be. 1 # te ‘ “ r » 1 i & ■ í i
