1979. június 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

322

f menyescsekkel is segítettek a határozat teljesítésének érdekében végzett munkát. I > X X. X ta Jelentésünkben átfogó képet adunk a fővárosi közoktatás 1972 óta végzett munkájúról -mivel azonban Budapest Főváros Ta­nácsa 1978 novemberében az általános iskola munkájáról és fej­lesztésének irányairól részletes elemzés alapján megfelelő hatá­rosatokat hozott, e témakör csupán néhány fontosabb összefüggés kapcsán szerepel jelentésünkben. . I. Alsófoku oktatás As alsófoku oktatási intézmények hálózatának gyarapo­dása, az irántuk megnyilvánuló igények gyors növekedése, jelen­tős tartalmi változások hosszabb távú folyamatának elkezdése jellemzi a beszámolási időszakot, amelyben az általános fejlődést az ellátottságbeli egyenetlenségek időnkénti kiéleződése kisérte. * 0 Az ovodák ■ 1 1 fa A közoktatási intézményhálózat legdinamikusabban növő része az óvodai nevelés hálózatának fejlődése. A IV. 5 éves terv kezdete óta 1978 decemberig 24.559-cel, tehát 7o%-kal növekedett Í a férőhelyek száma; 33.747-tel, tehát 81%-kal az ellátásban ré­szesülő gyerekek száma; 2.414-gyel, tehát 82%-kal az óvónők száma. 198o végén, az V. 5 éves terv befejezésekor előreláthatóan 9o%-os lesz a növekedés a férőhelyek számában a IV. 5 éves terv kezdeté­I hez képest. Ez a példa nélkül álló fejlődés, amelynek létrejötté­ben jól koordinált társadalmi erőfeszítések is tükröződnek, olyan intézményhálózatot hozott létre, amelynek 2/3 része modern, az egészségügyi, nevelési és esztétikai igényeknek egyaránt megfe­lelő, és amely intézményhálózat létében kifejezésre jut társadal- jkta munknak a gyerekek nevelése iránti felelőssége. Lr 8 =J I I

Next

/
Oldalképek
Tartalom