1978. március 1. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

358

n- 58 mát, a legnagyobb gondot. Mi lesz akkor, ha az iskola biztosítja a személyi és tárgyi feltételét egy-egy előkészítő csoportnak, de ugyanakkor nem lesz kellő számú jelentkező? Mi lesz akkor az arra alkalmazott pedagógus sorsa? Jó lenne elérni azt, hiszen ez lenne a célunk is, hogy a gyakorlati fakultáción résztvevő tanulók a minősitő viisgát is letehessék. Feltétlenül szükséges, hogy minden iskolában működjék ilyen csoport, viszont még akkor is jelentős veszély van, ha egy-egy csoportot szerveznek az iskolában, a veszély pedig az, hogy esetleg a tanulók elképzelésével, választásuk igényével nem esik egybe. A fakultatív oktatáson tanulók csoportválasztása pedagógiai módszerekkel irányítható, de számukra meg kell adni az önálló döntés jogát. Ez a csoportok létszámának bizonyos egyenetlen voltához vezet és a csoporton belül is heterogén kialakulást tesz lehetővé. Adott esetben újra termeli az általános tantervi osztályoknak éppen megszüntetni kívánt problémáját, gyengeségét és az egyetemi felvételre készülőkkel együtt kell a pedagógusnak a gimnázium befejezését előkészíteni.

li

Legjobb tudomásom szerint abban a kérdésben még mindig nincs végleges állásfoglalás, hogy a fakultatív tárgyak osztályozhatók-e vagy sem. A kísérlet időszakában a többség által jónak tartott osztályozás mellett foglaltunk állást. A kísérleti iskolákban pillanatnyilag ez a helyzet. Viszont van egy olyan ellentmondás, hogy a jelenlegi gyakorlatunk szerint, ha valaki a fakultáción elégtelen osztályzatot kap, javitó vizsga nélkül folytathatja tanulmányait. A tovább tanulni nem kivánók részére nem haít inspi rálólag és a tanulók munkafegyelmét károsan befolyásolja.

^ I

______________ _ | i I ■ 1 ■ Ml — 1 ■ J U _W