1976. január 21. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
152
múzeumokkal megvan ilyen szempontból a lehetőség. dr. Reischl Antal: e az egy passzív művelődés. IC i s *í Benő: Én egyébként az egész jelentésről azt szerettem volna elmondani, hogy az: egy megindult valaminek, egy akciónak, bizonyos kezdeti szakaszának az áttekintése. Egy ilyen jelentésből szükségképpen következik, hogy a dolgokat valahogyan csoportosítani é rendezni kell. hson L a jelentésben három témakör köré csoportosította. ír. talon állata tatlanul azzal jár, hogy merev, vagy merevnek tűnő besorolások keletkeznek, mert úgy tűnik, hogy ez a fajta tevékeny- | sén, pl. az ifjúsági klub, vagy sz ismeret terjesztés csal: egyfajta célt segít, a másik csak a közösségi nevelést, holott összetettebbek a kérdések. Egy jelentés arra kényszeríti az ember>/ hogy igy irja le a dolgokat. Annak elismerésével, hogy a Reischl elvtárs által en- . í litett veszély valóban létező reális probléma, gondolom, hogy azért az itt leirt, talán nem az ilyen címszó alá sorolt eredményekben is van olyan, amely abba az irányba hat, amelyet kívánunk. Vannak ilyen szakkörök. Az iskolákban az ismeretterjesztő elpadások is bizonyos fokig passzívak, de ebbe az irány« ba hatnak. j Befejezésül és összefoglalóan tehát azt szeretném mon1 dani, hogy egyetértünk ennek az egész tevékenységének az irá* nyával és úgy gondoljuk, hogy a művelődésügy irányító munkája f i helyesen irányult erre a tevékenységre, a két nagy művelődési terület összefogására, és magunk is arra törekszünk, hogy az II ________J9Í J '- 22 -
