1971. július 7. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

31

I _ti ***'■■ a*-** ' *vSK8g0 i hogy ezeknek a gyermekeknek a szülei között is gyakori a terheltség, a fogyatékossá,;. Pl, A fővárosi kisegítő iskolai tanulók szülei között - régebbi felméréseink alapján - legalább 40 %-ban mutatható ki bizonyos családi terheltség. Másodsorban közrejátszó tényező, hogy a legtöbb csa­ládban mindkét szülő dolgozik, s önhibájukon kivül képtelenek a fogyaté­| kos gyermekekkel kellő mértékben törődni, foglalkozni. Számottevő a ve­| szélyeztetettség fokozódásában, a gyermek nevelésében jelentkező környe­zeti ártalom. A testi és _a_z_ érzékszervi fogyatékos gyermekek között az állami gondozot­tak nevelőotthoni elhelyezése biztositott. Valamennyien a fogyatékosságuk­nak megfelelő, sajátos gyógypedagógiai nevelésben, oktatásban r'szesülnek. Nem mondható el ez az álla i gondozott értümi fogyatékosok esetében. An­nak ellenére, hogy a felvételeknél az állami gondozottak előnyben része­sülnek, s bár az értelmi fogyatékosok nevelőotthonaiban a folyó tanévben már 83 %-os a bentlévő 0yermekek között az állami gondozottak aránya, az elhelyezés mértéke né,..is csupán PO %-os. Az el nem helyezett 40 % - 360 gyermek - nem juthatott be, a már emlitett kevés férőhely miatt gyógype­dagógiai nevelőotthonba. Különösen megoldatlan az inbecillis /középsúlyos/ és debilis /enyhén'fogyatékos/ óvodás gyerekek megfelelő elhelyezése. Az elhelyezési nehézségeket kiváltó férőhely elégtelenségeknek az alap­vető oka az, hogy a gyógypeda_ógiai nevelőotthonok férőhelyeinek szaporí­tása nem állt egyenes arányban,az állami gondozásba kerülő értelmi fogya­tékos gyermekek számával. Amig az állami gondozásba vétel megháromszoro­zódott, addig a férőhelyfejlesztés csupán az 50 %-ot érte el. A férőhely növelés nen uj létesítményekkel történt, hanem átszervezéssel, va y a meglévő és addig' is mostoha feltétele!: között működő gyógypedagógiai ne­velőotthonokban a zsúfoltság további fokozásával# | A re-yó vpeda ó l:,i nevelőotthonokban folyó munka kérdései 1./ A gyó ypedagó. i~i nevelőotthonok célja, hogy csökkentse a gyermekek biológiai fogyatékosságából származó hátrányokat és segítse elő a ta­nulók társadalmi beilleszkedését, készítse fel őket önmaguk ellátásá­I i 3/ ! • I j L _________ —___1_____

Next

/
Oldalképek
Tartalom