1969. május 14. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

12

*- Szervezzék meg az érettségi vizsgaszabályzatnak és az uj é- rettségi Útmutatóknak megielelő felkészülést. Az uj követelmé­nyeknek megfelelő toljesitmények elérését már az alsóbb osz­tályok munkájának tervszerű orientálásával is elő kell készí­teni. 4-. A középiskolai munka színvonalának emelését, szervezeti in­tézkedésekkel, a feltételek javításával is elő kell segíteni. Az 1969/?o-es tanévben a demográfiai hullám elvonulása még nen csökkenti jelentősen a középigkoraJ beiskolázással kapcsolatos társa­dalmi igényt, ezért az I. osztályok nyitásánál a gimnáziumoknál a 33-as, a szakközépiskoláknál a 36-os létszámhoz kell ragaszkodni. Az 197o/71~ es tanév előkészítését már ugy kell végezni, hogy az I. osztályba fel­veendő tanulók létszáma a gimnáziumoknál általában 36, a szakközépisko­láknál 34 legyen. A szakmacsoportos képzésre áttérő ipari szakközépiskolák mű­helyeinek felszerelése és a szakmai oktatást alapozó tárgyak feltételei­nek megteremtése elsődleges fontosságú. Ezt követően kerülhet sor a köz­ismereti tárgyak korszerű oktatásához szükséges szemléltetési eszközök, felszerelések beszerzésére. A szakközépiskolák személyi ellátását az óraadó szakoktatók szá­mának csökkentésével és főhivatású oktatók beállításával kell javítani. A közismereti tárgyakat a szakközépiskolákban megfelelő szakmai, peda­gógiai színvonalon álló tanárok tanítsák. A szakositott tantervű gimnáziumi osztályok számát, arányát és a beiskolázási körzetek szerinti eloszlását az 1969/7o-es tanév során és az 197o/71-gs tanév előkészítésekor véglegesíteni kell, a megfelelő tárgyi és személyi feltételek biztosításával egyidejűleg, A gimnáziumokban az uj tantervek követelményeinek megfelelő kí­sérleti felszerelések beszerzésével javítsak a természettudományos tár­gyak oktatásának feltételeit. í Felnőtte ktatás A felnőttoktatásban bekövetkezett változások - a létszámcsökke­nés, a hallgatók átlag életkorának csökkenése, uj pedagógiai dokumentu­mok bevezetése, uj oktatási mód se "ek megjelenése, megkívánják, hogy az irányitás fordítsa figyelmét c terület aráié. 6d?/o-:i y(2_ , [_ J. I 1 fé "telMP

Next

/
Oldalképek
Tartalom