1968. március 13. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
20
Megbeszéld : Tárgy: Tervezet q pedagógusok tov£bbképzésének korsze- Müvelődésüqyi Minisztérium rüsitésére. Közoktatási és Szakoktatási Főosztályával, Országos Pedagógiai Intézettel, Az irányításban érdekelt szaktárcák Oktatási Osztályaival, Budapest Főváros Oktatási Tanácsával, Pedagógus Szakszervezet Bp-i Bizottsága Elnökségével. Tisztelt Végrehajtó Bizottság! 4 I* A pedagógusok továbbképzésének Jelenlegi rendszere A pedagógusok továbbképzésének jelenlegi rendszere az 1962/63-aa tanévben lépett érvénybe. Tartalmát és szervezetét a következők jellemzik:- Döntő feladata volt az oktatási reform során fokozatosan bevezetett új pedagógiai dokumentumok - tantervek, nevelési programok, tankönyvek, módszertani utasítások - megismertetése, elvi indoklása, megértetése a pedagógusok széles rétegeivel,- Segitséget nyújtott az uj pedagógiai dokumentumok gyakorlati munkában való alkalmazásához.- A gyakorlati oktató-nevelőmunkéhoz szükséges ideológiai, valamint pedagógiai és szaktárgyi-módszertani ismereteket tartalmilag egymáshoz közelítve, de szervezetileg elkülönített továbbképzési formák keretei között adta,- Az önkéntesség elve alapján szervezett továbbképzés keretei között a pedagógiai dokumentumok bevezetéséhez szükséges ismereteket nyújtotta, a abból a feltételezésből indult ki, hogy a pedagógusok önképzés út .ián szerzik meg a pedagógiai munkájuk korszerűsítésének alapjául szolgáló új tudományos ismereteket.- A továbbképzés e feladatokat^decentralizált szervezeti formák kereteiben, a kerületi tanádn'k és az iskolaigazgatók felelőségének hangsúlyozásával ild'tta meg. A fővárosban azonban a decer.t_ Jo j i i i i BUDAPEST ÓVÁROS TANÁCSA VÉGREHAJTÓ 3IZOTT! ‘'.NAK OKTATÁSI OSZTÁLYA
