1962. június 27. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
19
4 >7 f'/\ ' # ta í eléggé hökkentett tantervi anyag, a korszerű. oktata. i módszerek szűk körben való alkalmazása, a még mindig elég magas hiányzó i átlag és ennek következtében az osztályozatlanok szarna, a tanulócsoportok nagy létszáma és az egyes kerületekben nagy váltakozó tanit ási arany szám. Mindezen gátló körülmények ellenére a tanulmányi eredmény 3,5&-al szemben 3,64-re emelkedett, az oszt lyismétlésre bukottak aránya pedig 2,4 %-ról 1,9-re esőkként. Az úgynevezett bukható jellegű oszt . lye kb an lényeges javulást értünk el, mert mig 1960/61, tanévben az V. oszt lyokban 4,8./, a VI, osztályokban 3,6 % volt az ismétlők aránya, addig az 1961/62, tanévben az V, osztályban 4,4 %, a VI, osztályban rpdig; 3,2 %, Az I, oaztá.lyokbwn pedig megszűnt az osztály buktató jellego, Tov-b^ra is fokozott gojidot forditunk ezeknek as osztályoknak megorősitésére. Alsó fokú oktatás és nevelés Az oktatási törvény egyik megvalósítandó feladata, hogy szorosabbá tegyük iskoláink kapcsolatát az élettel, a gyakorlattal, a termelés-, el. ® Ezt a célt szolgálják a minden szaktárgy tanításának, anyagánál: gyakori, latibbá tétele mellett a gyakorlati foglalkozás cimü uj tantárgy, melynek oktatása ebben a tanévben is tovább fejlődik. Az olmult évi 2£6- tfil szemben a folyó tanévben már 281 iskolában nyújtanak gyakorlati képzést ..Saját műhely teremmel 225 iskola rendelkezik é3 egyéb mühely- termet 47 iskola.hasznai, osztályteremben csupán 9 iskolában tanítják őzt a tantárgyat, A ke rületi oktatási osztály k nagy erőfeszítéseket tettek a kerületi központi műhely ok szervezésére* melyek a tanulók által feldolgozandó anyag előkészítését a gyakorlati oktatást végző pedagógusok továbbit érzését szölg áldják. Ezek száma a jelen tanévben 16, aa oly 4-gyel több a tavalyinál, A főváros 11 kerületében, minden általános iskolában folyik á gyakorlati foglalkozás oktatása. Mindezen eredmények mellett azonban a gyakorlati foglalkozások hővezetése területén problémát jelent, hogy egye kerületeink a megfelelő tárgyi és személyi feltételek biztosítása né'kül.a gyakorlati foglalkozások minden áron való bevezetésére törekedtek. Nem vették figyelembe, hogy a legtöbb iskol .bán a felfejlődő és újonnan belépő osztályok foglalkoztat ... hoz több műhelyt rém és megfelelően képzett podagóguq kell,.Nehéz éget okoz az fakói k anyagellátása. Jelen tanévben az V, és VI, oszt lyok anyagell t '.sa kielégítő v lt, azonban nehézségek mutatkoztak a VII. cd VIII. oszt: .lyok anyagellá.tasában és igy annak tant rvi anyagárnak elvégző-: ében. Ezen nehézség . thidal s '.ra több k. rület a tan- t rvi el ir. .stól eltér, en m , kör. ..yabbqn be zerozhető anya okát is felhn zn .lt os i ;y foglal] őzttba tanulóit, \ —........................................................................................... ............ !■— I L— _J * 0- 2 -
