1962. április 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
69
w. bizottság tevékenységében nz oktató-nevelőmunka feltételeinek biztosi*--: • táaa nagy szerepet kapott, Sok energiát követelt, mind az építkezések megvalósítása, mind az Iskolák átszervezése helyfelszabaditás érdeké- .. ben. Az oktatási-osztály irányi té munkájában is ezért a gazdasági szervező munka ellenőrzése nagyobb helyt kapott. Ez 9ok3zor elterelte a figyelmet lényeges pedagógiai kérdések elemzéséről, a tartalmi munka fo- . kozottabb Irányításától, Az oktatási osztálynak állandó törekvése volt, hogy a pedagógiai kérdéseket középpontban tartsa, azonban az oktatási osztály munkáját is nehezíti az a szerkezeti felépítés> ami minden kerület oktatási osztályára jellemző és kevés lehetőséget ad /pedagógiai előadó hiányában/ a tanügyigazgatást munka szlnvronaIának emelésére. Nemcsak az oktatási osztálynak, hanem a végrehajtó bizottságnak is a tárgyi feltételekből adódó nehézségek lekötötték az erejét, A VII, kerületi tanács végrehajtó bizottsága arra törekedett, hogy a felnőtt oktatás ügyét társadalmi üggyé tegye, A kulturknzpont jellegű kerületünk munkásai minél szélesebb körben legyenek a kultúra birtokosai, Azt a szokást igyekeztünk meghonosítani, hogy a felnőtt oktatásban résztvevők tanévét a végrehajté bizottság vezetői nyitják meg, A - kitűnő eredménnyel végzett hallgatók üzemeit értssitjük a tanuló eredményétől annak érdekében, hogy amennyiben személyi adottságai lehetővé teszik, a magasabb munkakörbe helyezzék. Kerületünkben egy esti dolgozók közgazdasági.technikuma működik, ahová a hallgatókat a munkahelyek Javaslatai alapján, a káderfejlesztési tervet figyelembe véve, veszik fel. Ebben a tanévben helye zzllk önálló vezetés alá a Dől£p zók Általános Esti Iskoláját, ahová mintegy 510 hallgatót vettünk fel, ezenbelül 150 hallgató - üzemekbe helyezett, a váltakozó műszakhoz, a munkabeosztáshoz alkalmazkodó - oktatásban részesüli. Az önálló vezetés pedagógiai kezdeményezéseivel - nagymértékben hozzájárul az oktatási jobb módszereinek kidolgozásához / előre kiadott vázlatok alrp ján történő.. • tanltás, konzultáció, stb,/ a dolgozók kulturális érdeklődésének felkeltéséhez filmek, színdarabok intézményes megtekintésén keresztül, , Egyes eBetökben az iskola elősegíti egyes tanulók munkakörülményeinek . • I : , „ 'í * * • ' * ■ , . ( L J1
